2025年银行业专业人员(中级)《个人理财》每日一练试题04月04日

2025-04-04 11:13:41 来源:吉格考试网

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2025年银行业专业人员(中级)《个人理财》每日一练试题04月04日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过银行业专业人员(中级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、商业银行在销售理财计划时,可将一般储蓄存款产品单独当作理财计划销售,或者将理财计划与本银行储蓄存款进行搭配销售。 ( )

答 案:错

解 析:商业银行不得将一般储蓄存款产品单独当作理财计划销售,或者将理财计划与本行储蓄存款进行强制性搭配销售。

2、商业银行内部审计部门对个人理财顾问服务的专业审计,应制定审计规范,并保证审计活动的独立性。 (  )

答 案:对

解 析:商业银行内部审计部门对个人理财顾问服务的专业审计,应制定审计规范,并保证审计活动的独立性。

3、历年的净现金流可正可负,正数代表当年的结余金额,负数代表当年的收入不足以支付当年的支出,需要从自有性资产中支取。()

答 案:错

解 析:历年的净现金流可正可负,正数代表当年的结余金额,负数代表当年的收入不足以支付当年的支出,需要从投资性资产中支取。

4、明确人生不同阶段的理财目标,全生涯模拟仿真结果属于理财规划书的主要内容。()

答 案:对

解 析:明确人生不同阶段的理财目标,全生涯模拟仿真结果属于理财规划书的主要内容。

单选题

1、理财师对基金投资风格进行分析,并每月为客户提供分析报告。这最不可能用的分析方法是()。  

  • A:基于基金持仓股票的风格分析
  • B:基本面分析
  • C:技术面分析
  • D:基于基金收益的风格分析

答 案:D

解 析:对于基金投资风格分析不会有关于“基金收益的风格分析”。

2、用来测定一种股票的收益受整个股票市场收益变化影响程度的指标是()。

  • A:期望
  • B:标准差
  • C:口系数
  • D:方差

答 案:C

解 析:p系数是特定资产(或资产组合)的系统性风险度量。换句话说,β系数就是一种评估证券系统性风险的工具,用以度量一种证券或一个投资证券组合相对总体市场的波动性。A项,期望是对证券投资收益的衡量指标;BD两项,方差和标准差是作为风险的测度。

3、客户关系管理起源于20世纪初,最早发展的国家是()。

  • A:英国
  • B:美国
  • C:德国
  • D:法国

答 案:B

解 析:客户关系管理起源于20世纪初,最早发展的国家是美国,在1980年初便有了“接触管理”,即专门整理、收集客户与公司联系的所有信息。

4、某客户每月税前收入10000元,扣除三险一金10%,则该客户年现金流量表中工资薪金一栏为()元。

  • A:7975
  • B:9860
  • C:101460
  • D:120000

答 案:C

解 析:该客户每月应纳所得税额=(10000-10000×l0%-3500)×20%-555=545(元);客户工资薪金一栏的收入=(10000-10000xl0%-545)×12=101460(元)。

多选题

1、教育储蓄的特点包()。

  • A:开户对象为在校小学四年级及以上学生
  • B:教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元
  • C:教育储蓄存期分别为1年、3年、5年
  • D:6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息
  • E:1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息

答 案:ABDE

解 析:教育储蓄具有以下特点:1)开户对象为在校小学四年级及以上学生。2)教育储蓄存期分别为1年、3年、6年。3)教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元。4)1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息。

2、李林的儿子李金于2010年去世,且去世前未留有遗嘱,依照法定继承顺序,对于李金的遗产,下列能够成为第一顺序继承人的有()。  

  • A:李金的妻子
  • B:李金的儿子
  • C:李林的养子
  • D:李林的哥哥
  • E:李林的女儿

答 案:AB

解 析:《继承法》依据我国的国情和《继承法》的原则,将法定继承人的继承顺序分为了两个顺序:①第一顺序,包括配偶、子女及其晚辈直系血亲、父母以及对公婆、岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳和丧偶女婿;②第二顺序,包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

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