2022年育婴师《三级》每日一练试题08月01日

2022-08-01 11:53:17 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2022年育婴师《三级》每日一练试题08月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。

答 案:错

2、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案:对

3、高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。

答 案:对

4、维生素D的缺乏,会导致婴儿体格和智力发育迟缓,身材矮小,智力低下。

答 案:错

单选题

1、对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。

  • A:大约地
  • B:准确地
  • C:粗略地
  • D:详细地

答 案:B

解 析:对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了准确地了解婴幼儿动作发展的水平。

2、()原则要求培训内容从简到繁,从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应

  • A:差异性
  • B:理论联系实际的
  • C:循序渐进的
  • D:互动的

答 案:C

3、降低婴儿食物过敏的正确方法是()。

  • A:减少母乳喂养
  • B:添加泥状物品的时间适当提前
  • C:添加泥状食品首选菜泥
  • D:记进食日记

答 案:B

4、()是对职业培训的含义不正确的描述。

  • A:职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
  • B:培训对象是要求就业和在职的劳动者
  • C:职业培训必须通过学校教育才能完成
  • D:职业培训以提高素质及职业能力为目的

答 案:B

多选题

1、不同年龄的婴幼儿有不同的(),必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物,才能保证营养平衡,做到供给和消耗平衡。

  • A:作息时间规律
  • B:活动内容
  • C:活动量
  • D:热能消耗量
  • E:水的需求量

答 案:ABCD

解 析:婴幼儿的膳食特点目前我国0~6岁婴幼儿膳食以家庭喂养为主受传统饮食习惯,生活观念,食物充裕程度及家庭文化层次的影响,根据婴幼儿的不同作息时间规律,活动内容,活动量及热能消耗量来保证营养。

2、烹制婴儿食物注意事项()。

  • A:在饭前尽量不让婴儿吃零食
  • B:不宜吃汤泡饭
  • C:不要用水果代替蔬菜
  • D:膳食尽量清淡
  • E:食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

答 案:ABCDE

解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。

3、食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点,尽量()。

  • A:切小
  • B:切细
  • C:切碎
  • D:成泥
  • E:成茸

答 案:ABCDE

4、根据我国的国情,婴幼儿的膳食应做到以下搭配,即()。

  • A:动物性食物与植物性食物搭配
  • B:荤素搭配
  • C:粗粮与细粮搭配
  • D:干、稀搭配
  • E:咸、甜搭配

答 案:ABCDE

解 析:添加食物应遵循下列原则:由稀到调,由少到多,由细到粗,由一种到多种,并在婴儿身体健康、消化功能正常时添加。我国婴幼儿的膳食应荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配、动物性与植物性食物相互搭配。

主观题

1、15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况,指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价,然后提出合理化建议。宝宝1岁半,需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线,能有意识的说出十个以上的单词,也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。

答 案:1.该宝宝的发展状况:大运动:一岁半需要大人抱着下楼稍差。精细动作:能用笔在纸上划线正常。语言:能有意识的说出10个以上的单词,也会说自己的名字正常。认知:圆形、三角形分不清楚稍差。社会行为:偶尔在大人的提醒下大小便正常。2.综合评价:该宝宝的发育正常。3.合理化建议:(1)大运动方面需要加强身体的平衡能力,让宝宝多练习上下楼梯、踢球、金鸡独立等游戏。(2)精细动作方面加强手眼协调,手指灵活及双手的配合能力,多让宝宝玩穿珠子、画画等游戏。(3)语言方面加强语言的理解能力与表达能力,多与宝宝对话,让宝宝学说三字儿歌,多提问宝宝,学习简单复述故事中的情节。(4)认知方面让宝宝学认几何图形,分清圆形、方形、三角形等,给宝宝准备几何图形嵌板,让宝宝玩几何图形回家游戏。(5)社会行为方面加强生活自理能力,让宝宝练习自己穿鞋、穿袜,自己吃饭,控制大小便。

2、婴幼儿百日咳的预防和护理的方法有哪些?

答 案:婴幼儿百日咳的预防和护理的方法:百日咳是由百日咳杆菌引起的人急性呼吸道传染病,多流行于冬春季。一般需3个月左右才能痊愈,需要耐心细致的护理和治疗。家庭护理:(1)提醒家长及时接种百日咳疫苗。(2)在百日咳流行期间减少公共场所活动,避免传染。(3)保持室内空气新鲜,注意房间通风。(4)加强婴幼儿护理,注意锻炼身体,提高抵抗疾病的能力。

3、为15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案。

答 案:15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案:生理、心理发育的主要标志:独立行走自如,会爬台阶,会一手扶着上下台阶;会滑滑梯,会搭数块积木,会脱鞋,打开盒子;会说简单的词,如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字,会说出想要的东西;认识简单图片,能记住不在眼前的东西,注意力容易分散。教养目标:能参加扔球、滚球等游戏;会说出自己的名字和亲近人的称呼、执行简单要求。能看简单图片并说出图上人物或动物;在大人协助下会洗脸、洗手;认识自己的用具、衣服,能与小伙伴玩一会。教养内容与要求:生活照料:培养婴儿在固定时间坐便盆,吃饭前告诉婴儿先洗手再吃饭。动作技能:大人牵着婴儿的手上下台阶,用各种球类游戏活动,练习滚扔的动作。语言发展:会说简单的词,如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字,对不会说的词有时会用表情来代替;认识自己的床和衣服;通过日常生活所接触到的事物,引导婴儿将语言与实物或动物联系起来,利用玩具、图片及游戏等方式发展语言。认知能力、社会交往及人格培养:能自己脱下衣裤,能学着洗手擦脸;与小朋友玩,喜欢争抢玩具玩,护着自己的玩具,当婴儿心爱的玩具被别的小朋友拿去时,婴儿会自己夺回来;此时,家长不要责备,应当允许婴儿有机会保护自己的权利,但同时也要抓住机会慢慢引导婴儿把玩具给小朋友玩,千万不要强迫;从小养成婴儿能团结友爱,又有竞争意识。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里