2023年育婴师《三级》每日一练试题04月03日

2023年育婴师《三级》每日一练试题04月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

答 案：错

2、高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

答 案：对

3、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

答 案：错

4、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案：对

单选题

1、对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。

• A：树立职业理想
• B：干一行爱一行专一行
• C：遵守企业的规章制度
• D：一职定终身，不改行

答 案：D

2、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。

• A：娱乐
• B：主导
• C：决策
• D：自律

答 案：D

3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

• A：行为规范
• B：操作程序
• C：劳动技能
• D：思维习惯

答 案：A

4、如果婴儿（），应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。

• A：打哈欠
• B：打饱嗝
• C：打寒战
• D：打喷嚏

答 案：C

多选题

1、烹制婴儿食物注意事项（）。

• A：在饭前尽量不让婴儿吃零食
• B：不宜吃汤泡饭
• C：不要用水果代替蔬菜
• D：膳食尽量清淡
• E：食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

答 案：ABCDE

解 析：烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前，要洗净食材、餐具及手，严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全，制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状，宝宝才容易消化；初期给予宝宝辅食时，食物浓度不宜太浓，如蔬菜汁、新鲜果汁，最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久，以免食物腐坏；制作辅食时要注意食物温度，不宜放置在微波炉中加高温，以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料，如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食，不宜吃汤泡饭，不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。

2、在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。

• A：衣腋
• B：皮肤
• C：被褥
• D：眼睛
• E：餐具

答 案：BD

解 析：在使用强烈腐蚀性的浓液时，应特别小心液体溅到皮肤和眼睛上，造成意外。

3、夏季气温高、出汗多，（）起到清热降暑的作用。

• A：应以清淡为主
• B：防止钠摄入过多而伤肾
• C：多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物
• D：多选择能够补充体内水溶性维生素A、D的食物
• E：多吃一些西瓜之类的水果

答 案：ABCE

解 析：夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物，特别要注意保持水盐平衡，多吃一些西瓜之类的水果，起到清热降暑的作用。

4、根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。

• A：动物性食物与植物性食物搭配
• B：荤素搭配
• C：粗粮与细粮搭配
• D：干、稀搭配
• E：咸、甜搭配

答 案：ABCDE

解 析：添加食物应遵循下列原则:由稀到调，由少到多，由细到粗，由一种到多种，并在婴儿身体健康、消化功能正常时添加。我国婴幼儿的膳食应荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配、动物性与植物性食物相互搭配。

主观题

1、为剖腹产婴幼儿设计家庭训练方案。

答 案：剖腹产婴幼儿家庭训练方案：在孩子小的时候，可让宝宝多做左右翻滚、匍行、爬行，玩亲子游戏如“飞机”升降等，再大一些可训练他们走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等，并且早期给予精细动作等训练。有些孩子在婴幼儿时期也许不会表现出问题，但到了学龄期，可能会在学习能力上出现问题。因而家长要注意观察，以便及早给予孩子正确的指导和训练。婴儿一出生即有吸吮、抓握和防御等触觉反射，此时开始给予宝宝皮肤感触感觉信息刺激，例如多给孩子爱抚、搂抱、按摩、抓握不同质地的东西，天气好的时候，把孩子抱出去，让孩子接触风等刺激，或让孩子通过冷热水的刺激。大一点的孩子可领他出去活动，玩沙、玩水、游泳、赤脚走路，洗澡后用粗糙的毛巾擦身体，用电吹风微风吹身体，用毛刷子刷身体，用毛巾把孩子卷起来做卷蛋卷游戏，和小朋友一起玩需要身体接触的游戏等，都可使婴儿触觉方面得到训练。对于1岁以下的孩子，按摩是个非常有效的方法。把孩子包在浴巾里，轻轻的揉搓孩子，让他的全身都能得到按摩。

2、个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况：大动作：不扶东西可自己蹲下；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻；语言表达：能说3~5个字的句子；认知能力：一玩具只能玩5~7分钟；社会性行为：会模仿做家务。

答 案：冰冰的个别化教学方案：大运动：长期目标：加强身体的平衡能力、协调能力。短期目标：1.练习独自行走；2.练习上下坡走。游戏策略：1.宝宝去取物(父母说出物品让宝宝去拿)；2.上下小坡(让宝宝在小坡上伸开双臂飞来飞去。精细动作：长期目标：加强手眼协调及手指灵活能力。短期目标：1.练习模仿画画；2.练习翻书5~6页。游戏策略：1.模仿画道道(编个游戏)；2.阅读时练习翻书。认知：长期目标：认识几何图形。短期目标：1.认识圆形；2.认识方形。游戏策略：1.指认家里圆形的物品(如瓶盖、书中的太阳等)；2.指认家里方形的物品(如：电视机、方桌等)。语言：长期目标：加强语言表达能力。短期目标：1.学说3~5个字以上儿歌。2.加强对话练习。游戏策略：1.给儿歌接句；2.日常对话练习。社会行为：长期目标：加强自我照料能力。短期目标：1.配合穿衣；2.学用手绢擦鼻涕。游戏策略：1.小宝宝学穿衣(早晨起床时配合穿衣儿歌让宝宝配合穿衣)；2.鼻涕不见了(给宝宝胸前别个手绢让他自己擦鼻子)。

3、15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况，指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价，然后提出合理化建议。宝宝1岁半，需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线，能有意识的说出十个以上的单词，也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。

答 案：1.该宝宝的发展状况：大运动：一岁半需要大人抱着下楼稍差。精细动作：能用笔在纸上划线正常。语言：能有意识的说出10个以上的单词，也会说自己的名字正常。认知：圆形、三角形分不清楚稍差。社会行为：偶尔在大人的提醒下大小便正常。2.综合评价：该宝宝的发育正常。3.合理化建议：(1)大运动方面需要加强身体的平衡能力，让宝宝多练习上下楼梯、踢球、金鸡独立等游戏。(2)精细动作方面加强手眼协调，手指灵活及双手的配合能力，多让宝宝玩穿珠子、画画等游戏。(3)语言方面加强语言的理解能力与表达能力，多与宝宝对话，让宝宝学说三字儿歌，多提问宝宝，学习简单复述故事中的情节。(4)认知方面让宝宝学认几何图形，分清圆形、方形、三角形等，给宝宝准备几何图形嵌板，让宝宝玩几何图形回家游戏。(5)社会行为方面加强生活自理能力，让宝宝练习自己穿鞋、穿袜，自己吃饭，控制大小便。