2022-12-08 11:59:25 来源:吉格考试网
2022年育婴师《三级》每日一练试题12月08日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
答 案:对
2、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。
答 案:错
3、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
答 案:错
4、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
答 案:对
单选题
1、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。
答 案:D
2、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
答 案:D
3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。
答 案:A
4、要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
答 案:C
多选题
1、烹制婴儿食物注意事项()。
答 案:ABCDE
解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。
2、夏季气温高、出汗多,()起到清热降暑的作用。
答 案:ABCE
解 析:夏季气温高、出汗多,应以清淡为主,多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物,特别要注意保持水盐平衡,多吃一些西瓜之类的水果,起到清热降暑的作用。
3、针对婴幼儿肾功能较差的特点()。
答 案:ABE
解 析:针对婴幼儿肾功能较差的特点,汤、菜不宜过成,防止钠摄入过多而伤肾、降低血管弹性。
4、根据我国的国情,婴幼儿的膳食应做到以下搭配,即()。
答 案:ABCDE
解 析:添加食物应遵循下列原则:由稀到调,由少到多,由细到粗,由一种到多种,并在婴儿身体健康、消化功能正常时添加。我国婴幼儿的膳食应荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配、动物性与植物性食物相互搭配。
主观题
1、营造和选择有利于婴儿健康和生长的环境。请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。宝贝已经1岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25度,还给玉宝新添置了一个软软的床。
答 案:1.爸爸的错误有:(1)把房间重新进行了粉刷;(2)铺了地毯;(3)安装了新的空调,室温在 25°C;(4)给宝宝添加了软软的床。2.错误的原因:(1)粉刷墙面会产生有害物质,对宝宝的健康不利;(2)地毯容易滋生细菌,不利于清洁;(3)冬季空调的室温调得过高;(4)软床不利于宝宝骨骼和脊椎的发育。3.解决办法:(1)不粉刷墙面或粉刷后3个月再入住;(2)不要室内铺地毯;(3)冬季室内外温差不宜过大,空调温度应控制在 18~23°C;(4)把宝宝睡的床换成木板床,软硬适中。
2、写出常用的家庭日光消毒方法的指导。
答 案:日光消毒法日光中的紫外线具有良好的天然杀菌作用,物品在日光下直接曝晒6小时,不可隔着玻璃窗,才可达到消毒的目的。所以小孩的枕头、被褥、毛毯、棉衣裤、毛衣裤、玩具等可经常在日光下曝晒,以减少细菌繁殖,避免病菌入侵体内而致病。曝晒时应注意翻动物品,使各个面都能直接受日光照射而起到消毒作用。
3、写出10.5个月宝宝听说能力的训练方法。具体考核内容:B宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常,2012年5月6日宝宝10.5个月,会用哭声要人或要东西,会发Da,Da,ma,ma音,无所指,不会用动作表示“再见”“欢迎”。根据该宝宝语言发展的情况,设计听和说训练游戏两个。分析宝宝听和说的发展水平,根据该宝宝听和说发展情况,设计听和说训练游戏两个。
答 案:10.5个月宝宝听说能力的训练方法:游戏1:拉大锯游戏目标:学习用动作表示词的意义。游戏准备:让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法:(1)妈妈拉住宝宝的小手,边念边摇:“拉大锯,拉大锯,外婆家,唱大戏,妈妈去,爸爸去,小宝去,也要去!”念到最后一个字时将手一松,让宝宝身体向后倾斜。(2)每次都这样,到以后,念到最后一个字,宝宝自己会将身体倾斜。开始会听儿歌做动作了。游戏2:欢迎再见游戏目标:学习用动作表示词的含义。游戏准备:让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法:(1)妈妈把着宝宝的小手,做拍手动作,同时说“欢迎欢迎”。(2)妈妈把着宝宝的小手,做摇手动作,同时说“再见”。(3)在生活中遇到客人来,提醒宝宝做欢迎再见的动作,逐渐理解词的意义。