2022-12-03 11:43:50 来源:吉格考试网
2022年育婴师《三级》每日一练试题12月03日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
答 案:错
2、高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
答 案:对
3、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。
答 案:错
4、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
答 案:对
单选题
1、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
答 案:D
2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。
答 案:A
3、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。
答 案:D
4、婴儿的精细动作技能发展越好.标志着()。
答 案:C
多选题
1、烹制婴儿食物注意事项()。
答 案:ABCDE
解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。
2、不同年龄的婴幼儿有不同的(),必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物,才能保证营养平衡,做到供给和消耗平衡。
答 案:ABCD
解 析:婴幼儿的膳食特点目前我国0~6岁婴幼儿膳食以家庭喂养为主受传统饮食习惯,生活观念,食物充裕程度及家庭文化层次的影响,根据婴幼儿的不同作息时间规律,活动内容,活动量及热能消耗量来保证营养。
3、根据我国的国情,婴幼儿的膳食应做到以下搭配,即()。
答 案:ABCDE
解 析:添加食物应遵循下列原则:由稀到调,由少到多,由细到粗,由一种到多种,并在婴儿身体健康、消化功能正常时添加。我国婴幼儿的膳食应荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配、动物性与植物性食物相互搭配。
4、家庭消毒由于()等各不相同,所用消毒方法也有差异。
答 案:ABCDE
解 析:家庭消毒时预防疾病的发生和传播十分重要。由于家庭环境、居室空气、床铺衣物、餐具食具等各不相同,季节变化所导致的传染病种类也有所不同,所用消毒方法也有差异。
主观题
1、写出10.5个月宝宝亲子游戏的训练方法。具体考核内容:A宝宝,男,2011年6月20日出生,剖腹产,正常,2012年5月6日宝宝10.5个月,会与人玩,见生人躲闪,尚未表现个人对人和物的爱憎,白天室内无人不会哭根据该宝宝社会发展的情况,设计亲子游戏。分析宝宝社会情感的发展水平,根据该宝宝社会情感发展情况,设计社会情感训练游戏两个。
答 案:10.5个月宝宝亲子游戏的训练方法:游戏1:换宝宝游戏目的:体验让生人抱一秒钟,克服认生期恐惧心理。游戏准备:“找朋友”音乐游戏方法:(1)育婴师讲解示范游戏方法。(2)第一遍音乐开始时,妈妈抱宝宝去找朋友,妈妈握着宝宝的手帮助宝宝与另一个宝宝做“敬个礼,握握手”的动作。(3)第二遍音乐开始时,两个妈妈之间将宝宝交换,妈妈握着宝宝的手帮宝宝与另一个宝宝做“敬个礼,握握手”的动作。最后一句“你是我的好朋友”时,妈妈再将宝宝换回来。(4)游戏可以反复进行,互换的角色换一个。游戏2:不倒翁游戏目标:进行平衡感,触觉训练,体验亲子活动的快乐。游戏准备:“不倒翁”歌曲游戏方法:(1)育婴师向家长介绍活动目标及玩法。(2)家长坐在地毯上,将宝宝搂在怀里,随音乐节奏摇晃身体。
2、制定“家庭意外伤害急救措施”培训班计划。具体考核要求:从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施”培训班的培训计划。
答 案:制定“家庭意外伤害急救措施”培训班计划培训时间:2012年5月每周六上午9:00~11:00。培训地点:某早教中心。培训内容:1.误服药物的急救措施。2.触电的急救措施。3.气管异物的急救措施。4.烫伤的急救措施。培训目标:让受训者了解家庭常见意外伤害的急救措施常识,掌握急救的实际操作。培训方法:操作示范法。培训评估:采取实操法进行评估。
3、写出9个月宝宝粗大动作的训练方法。具体考核内容:B宝宝,男,2010年2月6日出生,剖腹产,正常。2010年11月14日,宝宝9个月,会匍匐爬行,不会四点定位,不会从卧位坐起,根据该宝宝粗大动作发展的情况,设计粗大动作训练游戏两个。
答 案:9个月宝宝粗大动作的训练方法:游戏1:爬过去、按一下游戏目标:学习四点定位,推拉腹爬,练习朝目标爬行。游戏准备:按拨器人手一个。游戏方法:(1)育婴师向家长介绍活动目标及方法。(2)宝宝俯卧,进行四点定位练习。(3)家长和育婴师配合,两人同时握住婴幼儿双侧肘关节及小腿,做互相推拉动作,从而促进腹爬动作的出现。(4)离宝宝眼睛2m处放按拨器,妈妈按响玩具,鼓励宝宝爬到按拨器。(5)当宝宝爬到时,妈妈让宝宝用手指按按钮、拨玩具。(6)第2次让宝宝爬时,玩具的距离远一些。游戏2:追车爬游戏目标:练习向移动的目标爬去,加强爬行动作的协调性。游戏准备:电动工程车玩具每人一辆。游戏方法:(1)育婴师向家长介绍活动目标及玩法。(2)育婴师出示电动工程车激发宝宝的兴趣,示范向工程车爬去。(3)妈妈用电动工程车引逗宝宝爬的兴趣,妈妈和宝宝一起爬行跟踪工程车。