2024年育婴师《三级》每日一练试题10月28日

2024年育婴师《三级》每日一练试题10月28日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

答 案：错

2、爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

答 案：错

3、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案：对

4、高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

答 案：对

单选题

1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

• A：行为规范
• B：操作程序
• C：劳动技能
• D：思维习惯

答 案：A

2、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。

• A：娱乐
• B：主导
• C：决策
• D：自律

答 案：D

3、0～3岁占主导地位的注意类型是()。

• A：无意注意
• B：有意注意
• C：分散型注意
• D：集中型注意

答 案：A

解 析：无意注意又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。 有意注意又叫随意注意，是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上，并经常性地变换客体；或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对，为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型，故选A。

4、对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。

• A：树立职业理想
• B：干一行爱一行专一行
• C：遵守企业的规章制度
• D：一职定终身，不改行

答 案：D

多选题

1、肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。

• A：0.1%的过氧乙酸
• B：5%的来苏尔溶液
• C：1%～2%的漂白粉澄清液
• D：0.5%的洗消净
• E：0.1%的新洁尔灭

答 案：AC

解 析：乙肝病人用过的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡30~60分钟。

2、针对婴幼儿肾功能较差的特点（）。

• A：汤菜不宜过咸
• B：要注意保持水盐平衡
• C：防止钾摄入过多而伤肾
• D：降低血管弹性
• E：提高血管弹性

答 案：ABE

解 析：针对婴幼儿肾功能较差的特点，汤、菜不宜过成，防止钠摄入过多而伤肾、降低血管弹性。

3、烹制婴儿食物注意事项（）。

• A：在饭前尽量不让婴儿吃零食
• B：不宜吃汤泡饭
• C：不要用水果代替蔬菜
• D：膳食尽量清淡
• E：食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

答 案：ABCDE

解 析：烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前，要洗净食材、餐具及手，严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全，制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状，宝宝才容易消化；初期给予宝宝辅食时，食物浓度不宜太浓，如蔬菜汁、新鲜果汁，最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久，以免食物腐坏；制作辅食时要注意食物温度，不宜放置在微波炉中加高温，以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料，如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食，不宜吃汤泡饭，不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。

4、根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。

• A：动物性食物与植物性食物搭配
• B：荤素搭配
• C：粗粮与细粮搭配
• D：干、稀搭配
• E：咸、甜搭配

答 案：ABCDE

解 析：添加食物应遵循下列原则:由稀到调，由少到多，由细到粗，由一种到多种，并在婴儿身体健康、消化功能正常时添加。我国婴幼儿的膳食应荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配、动物性与植物性食物相互搭配。

主观题

1、常见疾病的护理一肺炎。写出婴儿得肺炎后护理的方法。

答 案：婴儿患轻度肺炎，除了积极配合医生的治疗外，精心的护理也至关重要。(1)居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部淤血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿因在患病过程中发热等消耗增加，消化功能受到影响，所以应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘，可少量多餐，不要让食物呛入气管。咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息，同时应多喝水，有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化、患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院作进一步治疗。

2、写出9个月宝宝粗大动作的训练方法。具体考核内容：B宝宝，男，2010年2月6日出生，剖腹产，正常。2010年11月14日，宝宝9个月，会匍匐爬行，不会四点定位，不会从卧位坐起，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏两个。

答 案：9个月宝宝粗大动作的训练方法：游戏1：爬过去、按一下游戏目标：学习四点定位，推拉腹爬，练习朝目标爬行。游戏准备：按拨器人手一个。游戏方法：(1)育婴师向家长介绍活动目标及方法。(2)宝宝俯卧，进行四点定位练习。(3)家长和育婴师配合，两人同时握住婴幼儿双侧肘关节及小腿，做互相推拉动作，从而促进腹爬动作的出现。(4)离宝宝眼睛2m处放按拨器，妈妈按响玩具，鼓励宝宝爬到按拨器。(5)当宝宝爬到时，妈妈让宝宝用手指按按钮、拨玩具。(6)第2次让宝宝爬时，玩具的距离远一些。游戏2：追车爬游戏目标:练习向移动的目标爬去，加强爬行动作的协调性。游戏准备：电动工程车玩具每人一辆。游戏方法：(1)育婴师向家长介绍活动目标及玩法。(2)育婴师出示电动工程车激发宝宝的兴趣，示范向工程车爬去。(3)妈妈用电动工程车引逗宝宝爬的兴趣，妈妈和宝宝一起爬行跟踪工程车。

3、个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况：大动作：不扶东西可自己蹲下；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻；语言表达：能说3~5个字的句子；认知能力：一玩具只能玩5~7分钟；社会性行为：会模仿做家务。

答 案：冰冰的个别化教学方案：大运动：长期目标：加强身体的平衡能力、协调能力。短期目标：1.练习独自行走；2.练习上下坡走。游戏策略：1.宝宝去取物(父母说出物品让宝宝去拿)；2.上下小坡(让宝宝在小坡上伸开双臂飞来飞去。精细动作：长期目标：加强手眼协调及手指灵活能力。短期目标：1.练习模仿画画；2.练习翻书5~6页。游戏策略：1.模仿画道道(编个游戏)；2.阅读时练习翻书。认知：长期目标：认识几何图形。短期目标：1.认识圆形；2.认识方形。游戏策略：1.指认家里圆形的物品(如瓶盖、书中的太阳等)；2.指认家里方形的物品(如：电视机、方桌等)。语言：长期目标：加强语言表达能力。短期目标：1.学说3~5个字以上儿歌。2.加强对话练习。游戏策略：1.给儿歌接句；2.日常对话练习。社会行为：长期目标：加强自我照料能力。短期目标：1.配合穿衣；2.学用手绢擦鼻涕。游戏策略：1.小宝宝学穿衣(早晨起床时配合穿衣儿歌让宝宝配合穿衣)；2.鼻涕不见了(给宝宝胸前别个手绢让他自己擦鼻子)。