2022年育婴师《三级》每日一练试题11月03日

2022年育婴师《三级》每日一练试题11月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

答 案：错

2、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案：对

3、爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

答 案：错

4、高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

答 案：对

单选题

1、对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。

• A：树立职业理想
• B：干一行爱一行专一行
• C：遵守企业的规章制度
• D：一职定终身，不改行

答 案：D

2、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。

• A：娱乐
• B：主导
• C：决策
• D：自律

答 案：D

3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

• A：行为规范
• B：操作程序
• C：劳动技能
• D：思维习惯

答 案：A

4、婴儿重度脱水眼窝和前卤（）

• A：深陷
• B：明显凸起
• C：无明显凹陷
• D：一般会凹陷

答 案：A

多选题

1、常用的家庭机械消毒方法（）

• A：在阳光下照射3?6个小时
• B：用流动水及肥皂洗刷双手
• C：用蒸笼或饭锅蒸15?30分钟
• D：开窗充分通风15分钟
• E：用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体

答 案：BDE

解 析：常用的家庭机械消毒方法:? 1.刷手:用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1~2分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。2.通风换气:充分通风15分钟可使室内微生物显著减少，30分钟后几乎可全被排出。 3.戴口罩:用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体，要注意单面使用，污染面在外。

2、肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。

• A：0.1%的过氧乙酸
• B：5%的来苏尔溶液
• C：1%?2%的漂白粉澄清液
• D：0.5%的洗消净
• E：0.1%的新洁尔灭

答 案：AC

解 析：乙肝病人用过的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡30~60分钟。

3、在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。

• A：衣腋
• B：皮肤
• C：被褥
• D：眼睛
• E：餐具

答 案：BD

解 析：在使用强烈腐蚀性的浓液时，应特别小心液体溅到皮肤和眼睛上，造成意外。

4、不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。

• A：作息时间规律
• B：活动内容
• C：活动量
• D：热能消耗量
• E：水的需求量

答 案：ABCD

解 析：婴幼儿的膳食特点目前我国0~6岁婴幼儿膳食以家庭喂养为主受传统饮食习惯，生活观念，食物充裕程度及家庭文化层次的影响，根据婴幼儿的不同作息时间规律，活动内容，活动量及热能消耗量来保证营养。

主观题

1、婴幼儿百日咳的预防和护理的方法有哪些?

答 案：婴幼儿百日咳的预防和护理的方法：百日咳是由百日咳杆菌引起的人急性呼吸道传染病，多流行于冬春季。一般需3个月左右才能痊愈，需要耐心细致的护理和治疗。家庭护理：(1)提醒家长及时接种百日咳疫苗。(2)在百日咳流行期间减少公共场所活动，避免传染。(3)保持室内空气新鲜，注意房间通风。(4)加强婴幼儿护理，注意锻炼身体，提高抵抗疾病的能力。

2、如何控制影响婴幼儿睡眠的因素?婴幼儿醒来起床时应如何护理?

答 案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排尿、睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等；起床时，先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上衣服，整理床铺。

3、为15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案。

答 案：15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案：生理、心理发育的主要标志：独立行走自如，会爬台阶，会一手扶着上下台阶；会滑滑梯，会搭数块积木，会脱鞋，打开盒子；会说简单的词，如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字，会说出想要的东西；认识简单图片，能记住不在眼前的东西，注意力容易分散。教养目标：能参加扔球、滚球等游戏；会说出自己的名字和亲近人的称呼、执行简单要求。能看简单图片并说出图上人物或动物；在大人协助下会洗脸、洗手；认识自己的用具、衣服，能与小伙伴玩一会。教养内容与要求：生活照料：培养婴儿在固定时间坐便盆，吃饭前告诉婴儿先洗手再吃饭。动作技能：大人牵着婴儿的手上下台阶，用各种球类游戏活动，练习滚扔的动作。语言发展：会说简单的词，如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字，对不会说的词有时会用表情来代替；认识自己的床和衣服；通过日常生活所接触到的事物，引导婴儿将语言与实物或动物联系起来，利用玩具、图片及游戏等方式发展语言。认知能力、社会交往及人格培养：能自己脱下衣裤，能学着洗手擦脸；与小朋友玩，喜欢争抢玩具玩，护着自己的玩具，当婴儿心爱的玩具被别的小朋友拿去时，婴儿会自己夺回来；此时，家长不要责备，应当允许婴儿有机会保护自己的权利，但同时也要抓住机会慢慢引导婴儿把玩具给小朋友玩，千万不要强迫；从小养成婴儿能团结友爱，又有竞争意识。