2023-12-18 13:37:14 来源:吉格考试网
2023年育婴师《三级》每日一练试题12月18日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。
答 案:错
2、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
答 案:错
3、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
答 案:对
4、高级育婴师在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。
答 案:对
单选题
1、0~3岁占主导地位的注意类型是()。
答 案:A
解 析:无意注意又称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。 有意注意又叫随意注意,是人所特有的一种心理现象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上,并经常性地变换客体;或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对,为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型,故选A。
2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。
答 案:A
3、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。
答 案:D
4、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。
答 案:D
多选题
1、烹制婴儿食物注意事项()。
答 案:ABCDE
解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。
2、不同年龄的婴幼儿有不同的(),必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物,才能保证营养平衡,做到供给和消耗平衡。
答 案:ABCD
解 析:婴幼儿的膳食特点目前我国0~6岁婴幼儿膳食以家庭喂养为主受传统饮食习惯,生活观念,食物充裕程度及家庭文化层次的影响,根据婴幼儿的不同作息时间规律,活动内容,活动量及热能消耗量来保证营养。
3、夏季气温高、出汗多,()起到清热降暑的作用。
答 案:ABCE
解 析:夏季气温高、出汗多,应以清淡为主,多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物,特别要注意保持水盐平衡,多吃一些西瓜之类的水果,起到清热降暑的作用。
4、常用的家庭机械消毒方法()
答 案:BDE
解 析:常用的家庭机械消毒方法:? 1.刷手:用流动水及肥皂洗刷双手,每次洗刷1~2分钟,可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。2.通风换气:充分通风15分钟可使室内微生物显著减少,30分钟后几乎可全被排出。 3.戴口罩:用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体,要注意单面使用,污染面在外。
主观题
1、为7~12个月婴幼儿制作一日食谱。
答 案:7~12个月婴儿一日食谱:6:00母乳或配方奶粉210毫升,馒头片1片,果酱少量。9:00母乳或配方奶粉150毫升,华夫饼干1块。12:00荠菜肉末馄饨:面粉:25克,肉末:25克,青菜、荠菜:25克,麻油:2克,盐:适量。15:00母乳或配方奶150毫升,小蛋糕半个。18:00稠粥:米20克,番茄炒鸡蛋:鸡蛋:1个,番茄:25克,油:4克,盐适量。21:00母乳或配方奶粉210毫升。
2、常见疾病的护理一肺炎。写出婴儿得肺炎后护理的方法。
答 案:婴儿患轻度肺炎,除了积极配合医生的治疗外,精心的护理也至关重要。(1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。(2)让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部淤血。恢复期可适当参加户外活动,以促进肺部炎症的吸收。(3)营养与喂养。患儿因在患病过程中发热等消耗增加,消化功能受到影响,所以应多吃易消化而富有营养的食品,保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难,边吃边喘,可少量多餐,不要让食物呛入气管。咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息,同时应多喝水,有助于痰液稀释。(4)护理期间要密切观察病情的变化、患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院作进一步治疗。
3、为12个月龄婴儿设计教养目标及保教内容。
答 案:12个月婴儿的教养目标及保教内容:教养内容与要求教养目标(应达到一般水平):能翻书,拿勺,推车走路。能逐渐与周围成人用语言交流,指出身体某部位器官在哪,能模仿观察到的声音并动作,喜欢被夸奖,不喜欢被批评。生活照料:培养婴儿练习用勺吃饭,会将小帽放在头上,自己找便盆坐下,保证婴儿每天有13~14小时的睡眠时间。动作技能:成人要引逗婴儿,鼓励其独走。会自由地将坐、爬、站、走等动作联系起来。由于手眼协调的动作逐渐完善,能将圆环套在木棍上,能搭三块积木垒高,会玩套盒,会把小盒放在大盒里。语言发展:培养婴儿理解和模仿语言的能力,如使婴儿认识身体一些部位(眼、嘴、耳、手、脚等)和婴儿做“藏猫猫”游戏,让婴儿说出和指出玩具藏在“这里”或“那里”。认知能力:大人要训练婴儿听音指物,指图,用手握笔随意画,教婴儿学会家里亲人的称谓。家里来客人时要主动介绍给婴儿认识。社会交往及人格培养:喜欢探索新环境,理解语言,能分辨喜与怒,会观察大人不同态度的表情,能按大人的指令做事,要东西知道给,会用点头和摇头表示同意或不同意,会告诉有大小便,喜欢到外面玩,会自己用勺将饭送进嘴里。