2023年育婴师《三级》每日一练试题12月10日

2023年育婴师《三级》每日一练试题12月10日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过育婴师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

答 案：错

2、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

答 案：错

3、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

答 案：对

4、高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

答 案：对

单选题

1、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。

• A：娱乐
• B：主导
• C：决策
• D：自律

答 案：D

2、对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。

• A：树立职业理想
• B：干一行爱一行专一行
• C：遵守企业的规章制度
• D：一职定终身，不改行

答 案：D

3、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

• A：行为规范
• B：操作程序
• C：劳动技能
• D：思维习惯

答 案：A

4、0～3岁占主导地位的注意类型是()。

• A：无意注意
• B：有意注意
• C：分散型注意
• D：集中型注意

答 案：A

解 析：无意注意又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。 有意注意又叫随意注意，是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上，并经常性地变换客体；或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对，为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型，故选A。

多选题

1、肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。

• A：0.1%的过氧乙酸
• B：5%的来苏尔溶液
• C：1%～2%的漂白粉澄清液
• D：0.5%的洗消净
• E：0.1%的新洁尔灭

答 案：AC

解 析：乙肝病人用过的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡30~60分钟。

2、在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。

• A：衣腋
• B：皮肤
• C：被褥
• D：眼睛
• E：餐具

答 案：BD

解 析：在使用强烈腐蚀性的浓液时，应特别小心液体溅到皮肤和眼睛上，造成意外。

3、夏季气温高、出汗多，（）起到清热降暑的作用。

• A：应以清淡为主
• B：防止钠摄入过多而伤肾
• C：多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物
• D：多选择能够补充体内水溶性维生素A、D的食物
• E：多吃一些西瓜之类的水果

答 案：ABCE

解 析：夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物，特别要注意保持水盐平衡，多吃一些西瓜之类的水果，起到清热降暑的作用。

4、针对婴幼儿肾功能较差的特点（）。

• A：汤菜不宜过咸
• B：要注意保持水盐平衡
• C：防止钾摄入过多而伤肾
• D：降低血管弹性
• E：提高血管弹性

答 案：ABE

解 析：针对婴幼儿肾功能较差的特点，汤、菜不宜过成，防止钠摄入过多而伤肾、降低血管弹性。

主观题

1、为7~12个月婴幼儿制作一日食谱。

答 案：7~12个月婴儿一日食谱：6:00母乳或配方奶粉210毫升，馒头片1片，果酱少量。9:00母乳或配方奶粉150毫升，华夫饼干1块。12:00荠菜肉末馄饨:面粉:25克，肉末:25克，青菜、荠菜:25克，麻油:2克，盐:适量。15:00母乳或配方奶150毫升，小蛋糕半个。18:00稠粥:米20克，番茄炒鸡蛋:鸡蛋:1个，番茄:25克，油:4克，盐适量。21:00母乳或配方奶粉210毫升。

2、15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况，指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价，然后提出合理化建议。宝宝1岁半，需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线，能有意识的说出十个以上的单词，也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。

答 案：1.该宝宝的发展状况：大运动：一岁半需要大人抱着下楼稍差。精细动作：能用笔在纸上划线正常。语言：能有意识的说出10个以上的单词，也会说自己的名字正常。认知：圆形、三角形分不清楚稍差。社会行为：偶尔在大人的提醒下大小便正常。2.综合评价：该宝宝的发育正常。3.合理化建议：(1)大运动方面需要加强身体的平衡能力，让宝宝多练习上下楼梯、踢球、金鸡独立等游戏。(2)精细动作方面加强手眼协调，手指灵活及双手的配合能力，多让宝宝玩穿珠子、画画等游戏。(3)语言方面加强语言的理解能力与表达能力，多与宝宝对话，让宝宝学说三字儿歌，多提问宝宝，学习简单复述故事中的情节。(4)认知方面让宝宝学认几何图形，分清圆形、方形、三角形等，给宝宝准备几何图形嵌板，让宝宝玩几何图形回家游戏。(5)社会行为方面加强生活自理能力，让宝宝练习自己穿鞋、穿袜，自己吃饭，控制大小便。

3、写出10.5个月宝宝听说能力的训练方法。具体考核内容：B宝宝，男，2011年6月20日出生，剖腹产，正常，2012年5月6日宝宝10.5个月，会用哭声要人或要东西，会发Da，Da，ma，ma音，无所指，不会用动作表示“再见”“欢迎”。根据该宝宝语言发展的情况，设计听和说训练游戏两个。分析宝宝听和说的发展水平，根据该宝宝听和说发展情况，设计听和说训练游戏两个。

答 案：10.5个月宝宝听说能力的训练方法：游戏1：拉大锯游戏目标：学习用动作表示词的意义。游戏准备：让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法：(1)妈妈拉住宝宝的小手，边念边摇：“拉大锯，拉大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸爸去，小宝去，也要去!”念到最后一个字时将手一松，让宝宝身体向后倾斜。(2)每次都这样，到以后，念到最后一个字，宝宝自己会将身体倾斜。开始会听儿歌做动作了。游戏2：欢迎再见游戏目标：学习用动作表示词的含义。游戏准备：让宝宝面对着妈妈坐在妈妈的膝盖上。游戏方法：(1)妈妈把着宝宝的小手，做拍手动作，同时说“欢迎欢迎”。(2)妈妈把着宝宝的小手，做摇手动作，同时说“再见”。(3)在生活中遇到客人来，提醒宝宝做欢迎再见的动作，逐渐理解词的意义。