2023年心理咨询师《二级》每日一练试题07月19日

2023-07-19 12:26:31 来源:吉格考试网

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2023年心理咨询师《二级》每日一练试题07月19日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

  • A:行为治疗
  • B:认知行为疗法
  • C:完形治疗
  • D:人本主义疗法

答 案:D

解 析:求助者中心治疗的技术主要有:①促进设身处地的理解的技术;②坦诚交流的技术;③表达无条件积极关注的技术。求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。

2、巴甫洛夫所研究的条件反射叫( )。

  • A:巴甫洛夫条件反射
  • B:操作条件反射
  • C:经典条件反射
  • D:工具条件反射

答 案:C

3、思维贫乏患者在回答问题时()。

  • A:语言中断
  • B:语速明显减慢
  • C:语速加快
  • D:内容极为简单

答 案:D

解 析:思维贫乏患者的主要特征是:思维内容空虚,概念和词汇贫乏,对一般性的询问无明确反应或者反应简单,回答问题语速没有出现减速。

4、按照精神分析的观点,属于自我防御机制的是()。

  • A:压削
  • B:情理化
  • C:正向
  • D:合理化

答 案:D

解 析:自我防御机制指自我在面对焦虑时无意识地以歪曲的方式来保护自我,包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。

5、光环效应是一种()的现象。

  • A:社会适应
  • B:信息干扰
  • C:先人为主
  • D:以偏概全

答 案:D

解 析:光环效应(晕轮效应)是指个体一旦对某些品质形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,最初的倾向性印象好似一个光环,使其他品质也因此罩上类似的色彩。光环效应是一种以偏概全的现象,是在人们没有意识况下发生作用的。

6、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为(  )。

  • A:被动性违拗
  • B:被动性服从
  • C:主动性违拗
  • D:主动性服从

答 案:C

解 析:主动性违拗:患者对于别人要求他做的动作,不但不执行,反而做出与要求完全相反的动作。如要求患者张嘴时,患者反而把嘴闭得更紧。被动性违拗:患者对于别人的要求不做出任何反应。违拗症状常见于精神分裂症紧张型。

7、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。

  • A:一个月
  • B:半年
  • C:三个月
  • D:一年

答 案:B

解 析:略。

8、意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性,可能是( )。

  • A:思维松弛
  • B:思维不连贯
  • C:思维中断
  • D:破裂性思维

答 案:D

解 析:患者在意识清楚的情况下,思维联想过程破裂,谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,是破裂性思维的主要特点。

多选题

1、暗示按照暗示者的目的可分为()。

  • A:暗示
  • B:反暗示
  • C:有意暗示
  • D:无意暗示

答 案:CD

2、职业道德的特征包括( )。

  • A:范围上的有限性
  • B:内容上的稳定性和连续性
  • C:形式上的多样性
  • D:应用效果上的不确定性

答 案:ABC

解 析:职业道德的特征包括:一是范围上的有限性;二是内容上的稳定性和连续性;三是形式上的多样性。?

3、在对MMPI各因子分解释时,轻度异常的得分范围是T分在(  )。

  • A:40~60分之间
  • B:30~40分之间
  • C:60~70分之间
  • D:30分以下或70分以上

答 案:BC

4、罗杰斯对咨询关系的表述包括()。

  • A:两个人有心理意义上的接触
  • B:咨询师无条件地接受和关注求助者
  • C:咨询师对求助者的经历表示共情
  • D:咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注

答 案:ABCD

解 析:罗杰斯对咨询关系的表述包括:①两个人有心理意义上的接触;②第一个人称为求助者,处于不一致的状态,具有攻击性或处于焦虑中;③第二个人称为咨询师,他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态。④咨询师无条件地接受和关注求助者;⑤咨询师对求助者的经历表示共情,并努力与求助者交流。⑥咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。

5、测验间的相互比较,可以确定测验构思效度,方法有()。

  • A:计算两种测验间得分的相关
  • B:计算区分效度
  • C:观察法
  • D:因素分析法

答 案:AB

6、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括( )。

  • A:着重难度的测验
  • B:重复实施相同的测验
  • C:教育背景较差者
  • D:智力较差者

答 案:BC

解 析:受练习效应影响较大的是:①教育背景较差、经验较少或智力较高者,②着重速度的测验,③重复实施相同的测验。

7、以下说法错误的包括()。

  • A:心理诊断应该贯穿于心璐询的全过程
  • B:心理诊断应以群体平均特征为主要目标
  • C:心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊
  • D:摄人性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

答 案:BCD

解 析:A项,心理诊断不仅仅是一个结果,它应该是心理治疗之前的决策过程,并且随着求助者心理状态的变化,这个决策过程要不断的变化,因此,心理诊断实际上贯穿在心理咨询的全过程中;B项,心理诊断需要通过对求助者一般资料的分析,对求助者的心理状态和人格特征进行评定,最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断,而并非是以群体特征为主要目标;C项,对难以确定诊断的案例,力争通过会诊解决问题;D项,求助者的人格特点会影响其心理问题的形成,故摄入性会谈的会谈计划需要考虑求助者的人格特点。

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