2022年心理咨询师《二级》每日一练试题07月14日

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单选题

1、如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些材料应该()。

• A：直接使用
• B：重新收集
• C：弃置不用
• D：进行核实

答 案：D

解 析：咨询师必须对资料来源的可靠性进行核实，若资料来源不是求助者自身，而是其亲友或转诊的中介人，心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料，在整理资料时，来自亲友和中介入的资料，应首先判断其真实程度并给以附加说明后，方可使用。中介入若是心理咨询人员，其提供的某些资料，很可64能包括一些初步诊断性的结论，对这些结论性资料也应进一步核实，核实之后才能被视为可用资料。

2、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。

• A：认知过程
• B：环境刺激
• C：生理变化
• D：意志品质

答 案：A

解 析：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明，生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的，但对情绪体验来说却不是决定性的，决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释，这是对情绪的认识的一个进步。

3、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。

• A：成熟因素、社会文化因素、个人因素
• B：生理因素、心理因素、社会因素
• C：个人经历、社会环境非规范事件
• D：生活事件、人格、社会环境

答 案：A

4、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。

• A：线性
• B：“U”型曲线
• C：指数
• D：倒“U”曲线

答 案：D

5、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )

• A：学校教育对智力的影响
• B：社会实践对智力的影响
• C：遗传对智力的影响
• D：家庭环境对智力的影响

答 案：B

6、最接近大多数人日常生活中印象形成过程的信息加工模式是（ ）。

• A：加法模式
• B：中心品质模式
• C：平均模式
• D：加权平均模式

答 案：B

解 析：中心品质模式指在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。一般来说，中心品质模式接近于大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况。

7、思维贫乏患者在回答问题时（）。

• A：语言中断
• B：语速明显减慢
• C：语速加快
• D：内容极为简单

答 案：D

解 析：思维贫乏患者的主要特征是：思维内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般性的询问无明确反应或者反应简单，回答问题语速没有出现减速。

8、历史上关于“道德立法”的正确说法是（）。

• A：美国国会于1978年通过了《从政职业法》
• B：雅典城邦国家时期曾通过了《汉谟拉比法典》
• C：法国大革命时期制定了《人权法案》
• D：日本在近代颁布了《荣誉法典》

答 案：A

解 析：道德立法，或称为道德法律化，是指国家的立法部门将在社会中占统治地位的，为社会所必需的道德规范上升为具有国家意志并以国家强制力保证实施的法律。A项，1978年美国国会通过了《从政职业法》，用来规范政府官员的职业法则。B项，古巴比伦颁布了《汉谟拉比法典》；C项，法国大革命时期制定了《人权与公民权宣言》，简称《人权宣言》；D项，英国颁布了《荣誉法典》。

多选题

1、肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

• A：简单的苹果交换不产生增值效应
• B：思想交换违背能量守恒定律
• C：思想沟通，增进理解
• D：交流思想，开阔眼界

答 案：ACD

解 析：交换苹果之后，每个人都仍然只有一个，没有产生增值效应，思想在交换之后，每个人都增加了新的思想内容，因此这句话是讲朋友交往不应只注重物质交换，而应注重思想的交换，这样能够增加彼此了解，增进友谊；交流思想的好处远远超过物质上的交往，通过交流思想我们也能学习到许多知识，开拓视野。

2、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）

• A：一般常态心理
• B：人格障碍心理
• C：轻度失调心理
• D：严重病态心理
• E：精神病

答 案：ACD

解 析：根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。

3、在测量的定义中，被测量的“事物”是指（）。

• A：要测量的对象
• B：测量所依据的规则
• C：测量包括的元素
• D：要测量的事物的属性或特征

答 案：BC

4、激情的特点包括( )。

• A：反应强烈
• B：持续时间长
• C：会使人的认识范围变窄
• D：会使人的分析能力降低

答 案：ACD

解 析：按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现，激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。

5、离差智商的优点是()。

• A：建立在统计学的基础之上
• B：表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
• C：是表示智力高低的一种较为理想的指标
• D：以上描述都不对

答 案：ABC

解 析：离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是一种理想的指标。

6、归因的影响因素包括()。

• A：社会视角
• B：时间因素
• C：自尊水平
• D：空间位置

答 案：ABD

解 析：本题旨在考查考生对社会心理学中影响归因因素的掌握情况。影响归因的因素共有四种：(1)社会视角。人们的角色和处境不同，观察问题的视角就不同，对事情的看法也会有差别，因而对行为原因的解释也会有明显的不同。(2)自我价值保护倾向。个体在归因的过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的自我价值保护倾向，即归因向有利于自我价值确立的方向倾斜。在成败归因中，成功时，个体倾向于内归因；失败时，个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。成功时，内归因有利于自我价值的肯定，失败时，外归因则减少自己对失败的责任，这是一种自我防卫策在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功进行外归因，从而减小他人的成功对自己带来的心理压力。如果他人失败了，则倾向于内归因。对他人成败的归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，保护自我价值的倾向，这种倾向叫动机性归因偏差。不过失眠患者往往有相反的归因倾向，即他们认为失眠是内部的原因造成的，比如自己神经衰弱，焦虑、紧张等。所以，对部分失眠患者，可以通过改变他们的归因模式来使失眠得到一定程度的缓解。(3)观察位置。人们观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也会有差异。人们往往把事情的原因归于突显的、在注意中心的人或物。(4)时间因素。随着时间的推移，归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。选项C的自尊水平是个体对其扮演的每一角色进行单独评价的总和，与归因没有关系。

7、贝克和雷米纠正表层错误观念的技术包括（ ）。

• A：点评
• B：建议
• C：模仿
• D：演示

答 案：BCD

解 析：检验表层错误观念包括建议、演示和模仿三个技术。建议，即建议求助者进行某一项活动；演示，即鼓励求助者在情境中观察；模仿，即让求助者模仿某个活动。