2023年心理咨询师《三级》每日一练试题03月09日

2023-03-09 11:51:27 来源:吉格考试网

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2023年心理咨询师《三级》每日一练试题03月09日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、简单任务下的注意广度是( )个项目。

  • A:3 ~ 5
  • B:3 ~ 7
  • C:7~ 9
  • D:5~ 9

答 案:D

解 析:注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素,简单的任务下,注意广度大约是 7±2,即5 ~ 9个项目。

2、良好人际关系的原则不包括( )。

  • A:交换原则
  • B:平等原则
  • C:强化原则
  • D:相互原则

答 案:C

解 析:良好人际关系的原则包括:相互性原则、交换性原则、自我价值保护、平等原则。

3、行为主义疗法的咨询师会()

  • A:与来访者一起卷入到整个评估过程中
  • B:对来访者当前的机能进行综合性评估
  • C:注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
  • D:帮助来访者以批判性的观点审视自己的现有行为

答 案:B

4、阻抗的本质是( )。

  • A:求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
  • B:求助者对于咨询师的反抗和抵制
  • C:咨询师对求助者异常行为的阻拦
  • D:咨询过程中出现的异常情况的总称

答 案:A

解 析:阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我变化的精神防御与抵抗;它可表现为对某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认等。

5、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A:评估阶段
  • B:诊断阶段
  • C:咨询阶段
  • D:巩固阶段

答 案:C

解 析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

6、肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()

  • A:总分
  • B:积极应对分
  • C:因子分
  • D:消极应对分

答 案:C

解 析:应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论,根据我国文化背景编制而成。该量表包括62个项目,共分为6个分量表,分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。记分主要采用计算各分量的因子分的方式。该量表为自陈式量表,评定的时间在近两年内的应对行为状况。

7、詹姆士的自尊公式是()。

  • A:自尊=成功/自信
  • B:自尊=成功/抱负
  • C:自尊=自信/抱负
  • D:自尊=抱负/成功

答 案:B

8、在百分位常模中,应用最广的是( )。

  • A:百分等级
  • B:百分位数
  • C:四分位数
  • D:十分位数

答 案:A

解 析:百分等级是应用最疒的表示测验分数的方法。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此,85的百分等级表示在常模样本中有85% 的人比这个分数要低。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、奥尔波特认为影响人们思想、情感和行为的社会存在形式包括(  )。

  • A:隐含的
  • B:现实的
  • C:想象的
  • D:抽象的

答 案:ABC

解 析:美国社会心理学家G.w.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的,想象的和隐含的存在影响。他主张社会心理学主要采用实验研究方法,揭示个体的社会行为的依存条件,分析个体心理的变化过程。

5、绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是()。

  • A:同时对比现象
  • B:相继对比现象
  • C:彩色对比现象
  • D:感觉适应现象

答 案:AC

解 析:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。不仅明度有对比的效果,颜色也会发生对比。在一张绿色纸中间放一小块灰纸,注意看绿纸,一会你会发现,绿纸中间的灰纸带上了红色。这是彩色对比的结果。我们常说红花还得绿叶配,就是因为绿背景上的红由于对比的结果,看起来更鲜艳了。彩色对比的效果是产生了对比色的补色。两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比;两种感觉先后发生所形成的对比叫相继对比。而感觉适应是指外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

6、研究表明,( )者,测验焦虑较高。

  • A:对自己能力没有把握
  • B:抱负水平过高,求胜心切
  • C:测验成绩关系重大,压力过大
  • D:缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

答 案:ABCD

解 析:下列情况下测验焦虑较 高:①对自己能力没有把握的人,测验焦 虑较高;抱负水平过高,求胜心切的人, 测验焦虑较高;③缺乏自信、患得患失、 情绪不稳定的人易产生测验焦虑;④测 验成绩与被试的关系重大,或被试受到 的压力过大,容易使其产生测验焦虑;⑤ 对测验程序不熟悉,尤其是测验中采取 了新的题目形式或实施程序会增加测验 焦虑。

7、婴儿的主要动作包括()。

  • A:手的抓握
  • B:啃咬咀嚼
  • C:视觉定向
  • D:独立行走

答 案:AD

解 析:婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。手的抓握技能发展的要点是五指分化和手眼协调。独立行走是婴儿发展的一个重要的里程碑。

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