2022年心理咨询师《二级》每日一练试题12月22日

2022-12-22 11:28:31 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2022年心理咨询师《二级》每日一练试题12月22日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有()。

  • A:整体性
  • B:选择性
  • C:层次性
  • D:动力性

答 案:C

解 析:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”意思是储藏粮食的仓库堆满了,人们就会应该知道礼节,讲究礼节了;衣食丰足了,人们就应该会知道荣与辱了。这说明只有低级需要在得到满足或部分满足时才能产生高级需要。

2、记忆包括三个基本过程,它们是( )、保持和提取。

  • A:编码
  • B:回忆
  • C:再认
  • D:遗忘

答 案:A

解 析:记忆包括编码、保持和提取三个基本过程。

3、如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。

  • A:高
  • B:低
  • C:大
  • D:接近于1

答 案:B

解 析:与信度系数一样,如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小, 测验效度越低;样本团体越异质,分数分布范围越大,测验效度就越高。

4、大脯皮质的颞上回是()。

  • A:言语听觉中枢
  • B:视觉性言语中枢
  • C:言语运动中枢
  • D:书写性言语中枢

答 案:A

5、癔症分离性又称癔症性精神障碍,是癔症较常见的表现形式,其中包括(  )

  • A:意识障碍
  • B:遗忘障碍
  • C:梦游
  • D:情感爆发

答 案:D

解 析:分离性障碍:又称癔症性精神障碍.较常见,包括癔症性意识障碍、情感爆发、癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍、癔症性漫游、癔症性精神病等。

6、我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。

  • A:2类
  • B:3类
  • C:4类
  • D:5类

答 案:D

解 析:简明精神病评定量表由Overall和Gorham于1962年编制,是一个临床专业人员使用的评定精神病性症状严重程度的他评量表,在精神科被广泛使用。BPRS一般归纳为5类因子:①焦虑忧郁,包括1、2、5、9等4项;②缺乏活力,包括3、13、16、18等4项;③思维障碍,包括4、8、12、15等4项;④激活性,由6、7、17三项组成;⑤敌对猜疑,由10、11、14等三项组成。

7、情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。

  • A:情感淡漠
  • B:意志增强
  • C:情感倒错
  • D:意志减退

答 案:C

解 析:情感倒错是指患者的情感反应与现实刺激的性质不相称。例如,遇到悲哀的事情却表现欢乐,遇到高兴的事情反而痛哭,或是患者的情感反应与思维内容不协调,多见于精神分裂症。情感淡漠是指患者对一些能引起正常人情感波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情,缺乏相应的情感反应。患者对周围的事情漠不关心,表情呆板,内心体验缺乏,见于精神分裂症衰退期和脑器质性精神障碍。意志增强是指意志活动的增多。意志减退、是指患者的意志活动减少。

8、咨询目标应该是( )。

  • A:咨询师的目标
  • B:双方商定的目标
  • C:求助者的目标
  • D:上级咨询师布置的目标

答 案:B

解 析:咨询目标是咨询师与求助者共同的目标,是双方都要实现的目标,因此要由双方商定。

多选题

1、以下属于内容表达技术的包括()。

  • A:释义
  • B:面质
  • C:解释
  • D:反馈

答 案:ABC

2、关于爱情,合理的说法包括()。

  • A:性是爱情的基础,是爱情的棱心成分
  • B:男女之间喜欢到极致就是爱情
  • C:爱情是一种高级情感
  • D:热恋中的男女都有强烈的利他倾向

答 案:ACD

解 析:A项,爱情有身体基础,包括性爱因素,不是纯粹的精神上的依恋,性爱是爱情的核心成分;C项,爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感;D项,爱情有亲密、利他、依恋的特征。B项,爱情不是喜欢的一种特殊形式,爱情与喜欢是两种不同的情感。

3、关于16PF,正确说法包括()。

  • A:测验没有时间限制
  • B:要求尽量不选择中性答案
  • C:允许有无法回答项
  • D:测量有关个人兴趣和态度问题

答 案:ABD

4、人类的性有()特征。

  • A:普遍性
  • B:文化—社会制约性
  • C:选择性(排他性)
  • D:责任性

答 案:ABCD

5、模仿的意义主要包括()。

  • A:是学习的基础
  • B:具有社会适应作用
  • C:可以促进群体形成
  • D:使人快乐

答 案:ABC

解 析:模仿的意义主要有以下三点:1)模仿是学习的基础,模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式,是掌握人际互动经验最简单的机制,也是个体学习的基础;2)适应作用,个体适应社会生活,模仿在其中占有重要位置,在个体发展早期,这种作用尤其突出。3)促进群体形成,模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高,增进群体凝聚力。

6、MMPl编码类型通常只考虑8个临床量表,其中包括()。

  • A:Hs量表
  • B:Hy量表
  • C:Hy量表
  • D:Si量表

答 案:AB

7、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括( )。

  • A:着重难度的测验
  • B:重复实施相同的测验
  • C:教育背景较差者
  • D:智力较差者

答 案:BC

解 析:受练习效应影响较大的是:①教育背景较差、经验较少或智力较高者,②着重速度的测验,③重复实施相同的测验。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里