2022年心理咨询师《三级》每日一练试题12月20日

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单选题

1、用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（　　）

• A：默读语言
• B：外部言语
• C：内部言语
• D：背诵言语

答 案：C

2、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。

• A：正相关
• B：负相关
• C：无关
• D：部分相关

答 案：A

解 析：家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关，即家长对其子女的自律训练越严格，他们的成就动机就越强。

3、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是：

• A：防御机制
• B：动机冲突
• C：性的冲突
• D：克制能力

答 案：C

4、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括

• A：自我关怀
• B：自我开放
• C：自我指导
• D：自我接受

答 案：B

5、以下各项中属于保密内容的是（）。

• A：求助者的心理测验结果
• B：咨患双方在咨询中建立恋爱关系
• C：求助者有虐待儿童行为
• D：求助者患有危及生命的传染病

答 案：A

6、以下各项中，属于保密内容的是（）。

• A：来访者是艾滋病毒携带者
• B：来访者有幻觉、妄想症状
• C：来访者有虐待老人的行为
• D：来访者要伤害咨询师

答 案：A

7、维果茨基的文化—历史发展理论认为

• A：心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
• B：人类的心理发展规律受生物进化所制约
• C：个人的心理发展决定于生理成熟
• D：心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

答 案：A

8、社会化的载体不包括（ ）。

• A：家庭
• B：大学
• C：杂志
• D：观念

答 案：D

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

4、了解来访者心理健康水平以及自我功能状况，包括来访者的（）。

• A：现实检验能力
• B：判断力和自知力
• C：情感和心境、定向力和意识
• D：基本的感知觉、认知、外表、语言和思维

答 案：ABCD

5、与其他人格量表相比，MMPL的主要优点是（）。

• A：临床诊断符合率较高
• B：首次将效度量表纳入个性量表
• C：广泛应用于人才选拔
• D：可揭示潜意识层次的动机冲突

答 案：AB

解 析：明尼苏达多项人格问卷(MinnesotaMuhiphasicPersonalityInventory，MMPI)是明尼苏达大学哈特卫(S.R.Hathaway)和麦金利(J.C.Mckinley)根据经验效标法编制而成的自陈量表。MMPL是目前国际上应用最广的人格测验。它适用于多种不同的情况。对于临床工作和理论研究均不失为一项杰出的工具。MMPL的各个分量表都是根据经验法编制的，而对于分数的解释也是以经验为基础，较为客观，不像其他人格测验那样随意性大，故用此量表鉴别各种精神病求助者，与临床诊断的符合率较高。因为MMPI在编制过程中采用正常与异常两组被试者作为样本，所以不但可提供医疗上的诊断，而且也可用于正常人的个性评定。其次，MM.PL首次将效度量表纳入个性量表，并成为解释过程中的一个组成部分，提高了测验的诊断价值。

6、新生儿的无条件反射的意义在于

• A：适应环境、保护自身生存
• B：有助于发展早期社会关系
• C：是各种条件反射建立的基础
• D：是智力发展的最原始基础

答 案：ABCD

7、儿童期常见的行为障碍包括()

• A：缄默
• B：多余动作
• C：退缩行为
• D：攻击行为

答 案：ABCD