2025年心理咨询师《二级》每日一练试题04月15日

2025-04-15 12:46:54 来源:勒克斯教育网

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2025年心理咨询师《二级》每日一练试题04月15日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、治疗前后SCL—90总分的减分率()为显效。

  • A:≥25%
  • B:≥35%
  • C:≥50%
  • D:≥75%

答 案:C

解 析:SCL—90总分减分率的计算公式为(治疗前总分一治疗后总分)/治疗前总分。治疗前后以量表SCL—90的总分的改变来反映疗效,评估标准包括:①减分率大于或等于25%,此时为有效;减分率大于或等于50%,此时为显效。

2、处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。

  • A:百分等级
  • B:百分位数
  • C:四分位数
  • D:十分位数

答 案:B

3、婴儿依恋的性质最根本地取决于()。

  • A:婴儿的体型
  • B:婴儿的气质
  • C:与婴儿有关的母亲的行为
  • D:与其他家庭成员有关的母亲的行为

答 案:C

4、关于道德与法律,正确的说法是()。

  • A:在人类历史上,道德与法律并不是同时产生的
  • B:在现实社会中,法律总会比道德的作用力强一些
  • C:在作用范围上,道德与法律是完全相同的
  • D:在构成内容上,道德和法律不存在任何重叠

答 案:B

解 析:道德与法律相辅相成,在内容上存在部分重叠现象。在调节方式上,法律调节具有强制性、滞后性的特点,而道德具有明显的自觉性、事前性特点。在作用范围上,道德比法律更广。

5、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

  • A:感觉
  • B:反应
  • C:知觉
  • D:阈限

答 案:C

6、如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。

  • A:高
  • B:低
  • C:大
  • D:接近于1

答 案:B

解 析:与信度系数一样,如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小, 测验效度越低;样本团体越异质,分数分布范围越大,测验效度就越高。

7、反映被试者面对困难挫折时的积极与消极的态度和行为特征的方法是()。

  • A:生活事件量表
  • B:症状评定量表
  • C:社会支持量表
  • D:应对方式量表

答 案:D

8、关于道德的说法中正确的是( )

  • A:人类道德是主观思考的产物没有客观依据
  • B:每个人各有各的道德观念以共同道德要求他人是不正确的
  • C:道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范
  • D:道德同法律一样必须在外在规范的约束下才能发挥作用

答 案:C

多选题

1、老年人记忆衰退的特点包括()。

  • A:机械记忆比意义记忆消退慢
  • B:再认比回忆效果好
  • C:识记和回忆“姓氏”最难
  • D:记忆减退程度和受教育程度有关

答 案:BCD

2、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解,正确的是()。

  • A:能被全身松弛所拮抗
  • B:不可引发求助者焦虑
  • C:大到引起求助者焦虑
  • D:引起焦虑的1/2量

答 案:AC

解 析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀,是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是,每一级刺激因素引起的焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度,这是系统脱敏治疗成败的关键之一。

3、疑病神经症的主要特点包括()。

  • A:对身体过分关注
  • B:感觉过敏和疑病观念
  • C:迫切要求治疗
  • D:坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症

答 案:AB

4、激情的特点包括( )。

  • A:反应强烈
  • B:持续时间长
  • C:会使人的认识范围变窄
  • D:会使人的分析能力降低

答 案:ACD

解 析:按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短,可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验;激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现,激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下,人能做出平常做不出来的事情,发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄,分析能力和自我控制能力降低,因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控,甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。

5、神经衰弱的症状包括()。

  • A:入睡困难
  • B:注意力过于集中
  • C:多梦易醒
  • D:易烦恼

答 案:ACD

解 析:神经衰弱的症状主要有:患者易烦恼、易激惹、入睡困难、多梦易醒、注意力难以集中、精神疲乏、效率低。

6、动机()。

  • A:不能进行直接的观察,但可以根据个体的外部行为表现加以推断
  • B:在需要的基础上产生
  • C:是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
  • D:对有机体内部不平衡状态的反应,表现为有机体对内部环境条件的欲求

答 案:ABC

解 析:动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。动机不能进行直接地观察,但可以根据个体的外部的行为表现加以推断。D项描述的是需要的定义。

7、米勒认为,人格适应方面存在着的冲突有()。

  • A:双趋冲突
  • B:双避冲突
  • C:趋避冲突
  • D:双重趋避冲突
  • E:正反冲突

答 案:ABCD

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