2025年心理咨询师《三级》每日一练试题03月29日

2025-03-29 12:39:42 来源:勒克斯教育网

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2025年心理咨询师《三级》每日一练试题03月29日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、咨询目标应该是( )。

  • A:咨询师的目标
  • B:双方商定的目标
  • C:求助者的目标
  • D:上级咨询师布置的目标

答 案:B

解 析:咨询目标是咨询师与求助者共同的目标,是双方都要实现的目标,因此要由双方商定。

2、对物质现象的延续性和顺序性的反应是()

  • A:时间知觉
  • B:运动知觉
  • C:距离知觉
  • D:空间知觉

答 案:A

3、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A:评估阶段
  • B:诊断阶段
  • C:咨询阶段
  • D:巩固阶段

答 案:C

解 析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

4、与法律相比,道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时,它的()。

  • A:作用力弱
  • B:适用范围大
  • C:实效性差
  • D:操作性强

答 案:B

5、一般来说,最能表现个体真实心态的身体语言是( )。

  • A:面部表情
  • B:目光
  • C:身体运动
  • D:妆饰

答 案:B

解 析:眼睛是非常有效显露个体内心世界的途径。观察力敏锐的人,能从一个人的目光中看到一个人真实的心态。

6、以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

  • A:心理专业人员的人生观、价值系统
  • B:专业伦理守则
  • C:心理专业人员的技术和方法
  • D:法律、法规及政策和制度

答 案:C

7、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )

  • A:情感
  • B:依恋
  • C:亲子关系
  • D:母子关系

答 案:B

解 析:知识点: 发展心理学 /婴儿期 依恋定义:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

8、“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于

  • A:行为治疗
  • B:认知行为疗法
  • C:完形治疗
  • D:人本主义疗法

答 案:D

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、新精神分析学派的心理学家霍尼将自我分为

  • A:期望自我
  • B:理想自我
  • C:真实自我
  • D:现实自我

答 案:BCD

5、合理情绪疗法中,认知型家庭作业主要包括()

  • A:自我管理程序
  • B:RET自助表
  • C:问题解决训练
  • D:合理自我分析报告

答 案:ABD

6、侵犯的构成要素包括(  )。

  • A:伤害行为
  • B:侵犯动机
  • C:社会评价
  • D:社会规范

答 案:ABC

解 析: 此题暂无解析

7、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()

  • A:泛灵论
  • B:自我中心
  • C:思维的可逆性
  • D:掌握守恒

答 案:AB

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