2025年心理咨询师《三级》每日一练试题01月21日

2025-01-21 12:54:50 来源:吉格考试网

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2025年心理咨询师《三级》每日一练试题01月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、简单任务下的注意广度是( )个项目。

  • A:3 ~ 5
  • B:3 ~ 7
  • C:7~ 9
  • D:5~ 9

答 案:D

解 析:注意范围受制于刺激的特点和任务的难度等多种因素,简单的任务下,注意广度大约是 7±2,即5 ~ 9个项目。

2、处于具体运算阶段的儿童的特征主要是()。

  • A:只限于对当前直接感知的环境施以动作
  • B:开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
  • C:获得了守恒概念
  • D:思维具有可逆性

答 案:D

解 析:皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段:①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶(2~6、7岁);③具体运算阶段(6、7岁~11、12岁);④形式运算阶段(11、12岁~14、15岁)。其中感知运动阶段的儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验,在这些活动中形成了一些低级的行为图式,以此来适应外部环境,进一步探索外界环境。在这个阶段,儿童获取了客体永久性的概念(大概在9~12个月)。这一阶段的儿童的认知活动处于感知动作思维水平,只限于对当前直接感知的环境施以动作。处于前运算阶段的儿童的主要特征是将感知运动图式内化为表象系统,具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表他们经历过的事物,但还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。处于具体运算阶段的儿童的主要特征是获得了守恒的概念,思维具有可逆性,可以进行逻辑运算,但仍需具体事物的支持。因此,这个阶段的认知水平处于具体经验支持的逻辑思维水平。处于形式运算阶段的儿童的主要特征是思维摆脱了具体内容的约束,使形式从具体内容中解脱出来,能够提出假设,凭借演绎推理等形式解决抽象问题,其认知活动达到了抽象逻辑思维水平。

3、个人希望影响和控制他人的心理倾向,称为()。

  • A:亲合动机
  • B:权力动机
  • C:亲社会动机
  • D:侵犯动机

答 案:B

4、合理情绪疗法的局限性在于()。

  • A:不适用于文化水平高的人
  • B:缺少理论依据
  • C:不适用于过分偏执的人
  • D:不易操作实施

答 案:C

5、在百分位常模中,应用最广的表示个体在团体所处的位置是( )

  • A:百分点
  • B:百分等级
  • C:四分位数
  • D:十分位数

答 案:B

解 析:百分位常模包括百分等级、百 分点、四分位数和十分位数。其中百分等 级是应用最广的表示测验分数的方法。

6、假设你们公司规定要提早十五分钟上班,结果你的一位新同事总是每天踩点上班,偶尔还会迟到几分钟,你们上司问他的表现怎样,你会()

  • A:现在的年轻人呀,一点工作的责任心都没有,完全拿工作当儿戏
  • B:他最近总是慌慌张张地来上班,来的时间不是特别早,但是工作还是挺积极认真的,可能是有难言之隐吧
  • C:和领导说还可以,私下里告诉该同事,以后注意早点来上班
  • D:我问过他了,说家里出了些小问题,具体没讲。工作还是挺积极认真的

答 案:B

7、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()

  • A:心身一体观点
  • B:限制性观点
  • C:整体性观点
  • D:心理、生理交互作用观点

答 案:C

8、人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为:

  • A:非真实感
  • B:功能性幻觉
  • C:思维鸣响
  • D:心因性幻觉

答 案:B

解 析:功能性幻觉指某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现的幻觉。因此,本题正确答案为B。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、遗忘的主要原因包括( )。

  • A:信息错构
  • B:信息干扰
  • C:自然衰退
  • D:意识抑制

答 案:BC

解 析:长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成。

5、该求助者心理问题的特点包括(  )。

  • A:指向未来
  • B:指向现在
  • C:内容固定
  • D:内容漂浮

答 案:AD

解 析:该求助者担心父母身体状况,担心孩子的工作、婚恋,担心自己工作及婚姻都是指向为来,内容飘忽不定。

6、SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括()。

  • A:感觉
  • B:思维
  • C:情感
  • D:行为

答 案:ABCD

解 析:SCL-90又名症状自评量表,由德若伽提斯(L.R.Derogatis)于1975年编制,本量表有90个项目,包含有较广泛的精神病学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠,均有涉及,并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。其中,敌对因子主要从思维、情感及行为三方面来反映受检者的敌对表现,项目包括从厌烦、争论、摔物直至争斗和不可抑制的冲动爆发等各个方面。每个项目采用5级评分制,具体为:没有、很轻、中度、偏重和严重。

7、劳动者应尽的义务()。

  • A:完成劳动任务
  • B:提高职业技能
  • C:执行劳动安全卫生规程
  • D:遵守劳动纪律

答 案:ABCD

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