2025年心理咨询师《三级》每日一练试题01月18日

2025-01-18 12:50:43 来源:勒克斯教育网

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2025年心理咨询师《三级》每日一练试题01月18日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、你无意间看到了一位同事的B超单,上边显示有严重的传染性疾病,可是你的同事苦苦哀求你不要告诉别人,因为他需要这份工作,你会()

  • A:劝他辞掉工作,回去做治疗,并帮他保密
  • B:向领导说明,让领导处理
  • C:心里很希望他离开,可是又怕他伤心难过,就强忍着不说
  • D:和其他同事讨论这个问题,要不要告诉领导

答 案:C

2、全部社会化的前提是( )

  • A:性别社会化
  • B:政治社会化
  • C:道德社会化
  • D:语言社会化

答 案:D

解 析:个体社会化是从掌握语言开始,全部社会化是以语言社会化为前提的

3、咨询目标应该是( )。

  • A:咨询师的目标
  • B:双方商定的目标
  • C:求助者的目标
  • D:上级咨询师布置的目标

答 案:B

解 析:咨询目标是咨询师与求助者共同的目标,是双方都要实现的目标,因此要由双方商定。

4、以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

  • A:家庭教养
  • B:心理发育停滞
  • C:诱发事件
  • D:身体健康状况

答 案:D

5、来自甲、乙、丙、丁四个地方的四个人在一起交谈,对他们的谈话,你能认可的观点是()

  • A:甲:“领导要我们发家致富,不管啥法子能挣到钱就是有本事”
  • B:乙:“钱多钱少没关系,只要生活过得去就行了”
  • C:丙:“有钱好办事,没有钱啥事儿都办不成”
  • D:丁:“只要能够多给钱,叫干啥都成”

答 案:B

6、遗传决定论的代表人物是()。

  • A:达尔文
  • B:高尔顿
  • C:华生
  • D:霍尔

答 案:B

7、根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服

  • A:内疚感
  • B:自卑感
  • C:孤独感
  • D:停滞感

答 案:A

8、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为( )。

  • A:典型情绪稳定
  • B:典型情绪不稳定
  • C:倾向情绪稳定
  • D:倾向情绪不稳定

答 案:D

解 析:艾森克人格问卷各量表的T分在43. 3 7分之间为中间型,各量表的T分在38. 5 -43.3分或56. 7-61.5分之间为倾向型,而T分在38. 5分以下或61. 5分以上为典型型。N代表神经质,小于50代表情绪稳定,大于50代表情绪不稳定。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、侵犯的本能论的代表人物有()。

  • A:弗洛伊德
  • B:罗伦茨
  • C:多拉德
  • D:伯克威茨

答 案:AB

解 析:侵犯的本能论认为侵犯是一种本能,其代表人物包括:弗洛伊德和罗伦茨(洛伦茨)。多拉德和伯克威茨是挫折—侵犯学说的代表人物,该理论认为,侵犯是由挫折引起的。

5、职业道德的特征包括()

  • A:鲜明的行业性
  • B:适用范围上的有限性
  • C:法律强制性
  • D:利益相关性

答 案:AB

解 析:

6、对于态度转变的P-O-X模型,正确的说法包括()。

  • A:P-O之间的关系最重要
  • B:P-O联系为肯定时的平衡为强平衡
  • C:P-0关系为否定时的平衡为弱平衡
  • D:P-0关系为否定时的不平衡为强不平衡

答 案:ABC

解 析:P—O—X模型重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为,在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力,如果现不平衡,则倾向于朝向平衡转化。在态度转变的过程中,人们往往会倾向于遵循“费力最小原则”,即个体尽可能少地转变情感因素而维持态度平衡。海德提出P—O—X模型来说明他的观点。P(Person)代表个体,O(Other)代表他人,x代表评价的事物。他认为P、O、X三者间有两种关系:肯定或否定关系。海德指出:如果三种关系从各个方面看看,二种是肯定的,则存在平衡状态。若三种关系都是否定的,或者两种关系是肯定的,一种是否定的,则存在不平衡状态。在P—O—X模型中,P—O之间的关系最重要,P—O联系为肯定时的平衡为强平衡,不平衡为强不平衡。而P—O联系为否定时,平衡为弱平衡,不平衡为弱不平衡。

7、根据凯利的三维理论,个体在归因时需要掌握包括______的信息。

  • A:协调性
  • B:特异性
  • C:共同性
  • D:一致性

答 案:BCD

解 析:凯利的三维归因理论认为,人们的归因总是涉及三个方面的因素:刺激客体、行为主体以及背景。而人们在归因时如同科学家在科研中寻求规律,总是试图找出一种效应发生的各种条件的规律性协变,协变原则被他认为是最全面的归因原则。协变原则主要是针对实体的特异性(distinctivenessofentity),共同性(Consensus)、一致性或一贯性(Consistency)这三个维度来协同加以考虑的。

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