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2025年心理咨询师《三级》每日一练试题01月08日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、心理咨询室的面积一般为以()平方米左右为宜。
答 案:B
解 析:心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体在心理咨询时,心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。
2、当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:
- A:双趋冲突
- B:趋避冲突
- C:双避冲突
- D:双重趋避冲突
答 案:D
3、关于学雷锋,你的看法是()
- A:雷锋已经“死”了
- B:人间处处有雷锋
- C:学雷锋有风险
- D:每个人都可以成为雷锋
答 案:B
4、心理咨询的整合性从根本上是要()。
- A:推动心理咨询理论的整合
- B:推动心理咨询目的的整合
- C:促进心理学概念的兼容
- D:促进心理学概念的关联沟通
答 案:A
5、鼓励技术中最常用的方法之一()
- A:不断提问
- B:给与奖励
- C:直接重复求助者的话
- D:及时表扬
答 案:C
6、癔症性人格障碍指的是:
- A:偏执性人格障碍
- B:表演性人格障碍
- C:焦虑型人格障碍
- D:依赖性人格障碍
答 案:B
7、青春发育期的年龄范围是()。
- A:7、8岁~11、12岁
- B:11、12岁~15、16岁
- C:15、16岁~17、18岁
- D:51、52岁~55、56岁
答 案:B
解 析:青春发育期以少年期为主。少年期的年龄是11~12岁至15~16岁,这个时期的儿童正处于初中阶段。
8、维果茨基的文化—历史发展理论认为
- A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果
- B:人类的心理发展规律受生物进化所制约
- C:个人的心理发展决定于生理成熟
- D:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容
答 案:A
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、标准分数可以通过( )得到。
答 案:AB
解 析:标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。 标准分数可以通过线性转换,也可以通过非线性转换得到。
5、神经元可分为()。
- A:感觉神经元
- B:传导神经元
- C:运动神经元
- D:中间神经元
答 案:ACD
6、巴甫洛夫提出的概念包括()。
- A:第二信号系统
- B:动力定型
- C:经典条件反射
- D:内驱力
答 案:ABC
解 析:巴甫洛夫提出了两种信号系统,即第一信号系统(非语言)和第二信号系统(语言)。巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射,斯金纳研究的条件反射称为操作条件反射。动力定型也是巴甫洛夫提出的概念,是人习惯行为的基础。
7、下列做法中,符合坚持真理要求的有()。
- A:服从领导不仅是职业道德的要求,也是坚持真理的表现
- B:坚持师徒如父子这一理念,一切按照师父的要求做事
- C:要多读书,但不要迷信书本知识
- D:实践是检验真理的唯一标准
答 案:CD
解 析:坚持真理不是服从权威,所以AB两项错误。书本知识来自前人的经验,不一定全部正确,人们对其要持有批判的态度。知识是来源于实践的,实践是检验真理的唯一标准。
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