2024年心理咨询师《二级》每日一练试题12月07日

2024-12-07 12:45:50 来源：吉格考试网

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2024年心理咨询师《二级》每日一练试题12月07日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、关于职业化管理，正确的说法是（）。

A：实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
B：职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准
C：职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
D：一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生

答案：B

解析：职业化管理是通过职业化，使从业人员在职业道德上符合企业文化的要求，并使工作流程、产品质量标准化，实现工作状态的规范化、制度化。职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治，需要职业道德、制度和标准来保证实施。

2、评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的（）。

A：常识分测验
B：领悟分测验
C：类同分测验
D：词汇分测验

答案：A

3、音色主要由声音的()决定的。

A：频率
B：波形
C：强度
D：音调

答案：B

解析：声音有音调、响度和音色三种性质。而与声音相对应的是声波，声波亦有三种性质，分别为频率、振幅和波形。声音的音调由声波的频率决定，响度由声波的振幅决定，而音色则由声波的波形决定。

4、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法重复地涌现在脑内，这种症状可能是（）。

A：破裂性思维
B：思维松弛
C：强制性思维
D：超价观念

答案：C

解析：A项，破裂性思维是指患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题与主题之间，语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，因此，旁人无法理解其意义；B项，思维松弛或思维散漫患者的思维活动表现为联想松弛，内容散漫。交谈中患者对问题的叙述不够中肯，也不很切题，给人感觉患者的回答是“答非所问”，此时，与其交谈有一种十分困难的感觉；C项，强制性思维又称思维云集，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。这些内容往往突然出现，迅速消失；D项，超价观念是一种在意识中占主导地位的错误观念。它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是患者的这种观念是片面的，与实际情况有出入。

5、在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（　　）。

A：常识
B：类同
C：译码
D：背数

答案：D

6、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。

A：正相关
B：负相关
C：无关
D：部分相关

答案：A

解析：家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关，即家长对其子女的自律训练越严格，他们的成就动机就越强。

7、（）是个性发展水平的标志。

A：情绪特点
B：自我意识
C：日常心态
D：社会关系

答案：B

8、系统脱敏疗法的创立者是()。

A：沃尔普
B：斯金纳
C：班都拉
D：桑代克

答案：A

多选题

1、下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的包括()。

A：一切心理动力来源于人类的性本能
B：力比多不是个体唯一心理动力
C：自我保存本能是个体唯一心理动力
D：个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力

答案：BD

解析：心理动力学是精神分析理论的核心内容。弗洛伊德认为“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力。本能有二，一是性本能，二是营养本能。作为自我保存的本能一营养本能，也是自我发展的动力。因此，心理发展动力，是性本能和营养本能的复合体，个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展，这是弗洛伊德心理动力观点的全部。

2、在对MMPI各因子分解释时，轻度异常的得分范围是T分在（　　）。

A：40～60分之间
B：30～40分之间
C：60～70分之间
D：30分以下或70分以上

答案：BC

3、在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（）。

A：着重难度的测验
B：重复实施相同的测验
C：教育背景较差者
D：智力较差者

答案：BC

解析：受练习效应影响较大的是：①教育背景较差、经验较少或智力较高者，②着重速度的测验，③重复实施相同的测验。

4、关于注意分配的条件，正确的说法包括所从事的几种活动（）。

A：必须使用同一个心理资源
B：必须有一些是非常熟练的
C：必须有一些已经达到了自动化的程度
D：一般不能使用同一感觉通道，同一种心理操作

答案：BCD

解析：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。注意分配是有条件的，一是从事活动中必须有一些是非常熟练的，一是从事的活动应该有内在的联系，并在不同的感觉通道内。

5、模仿的意义主要包括()。

A：是学习的基础
B：具有社会适应作用
C：可以促进群体形成
D：使人快乐

答案：ABC

解析：模仿的意义主要有以下三点：1）模仿是学习的基础，模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式，是掌握人际互动经验最简单的机制，也是个体学习的基础；2）适应作用，个体适应社会生活，模仿在其中占有重要位置，在个体发展早期，这种作用尤其突出。3）促进群体形成，模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高，增进群体凝聚力。

6、咨询中使用心理测验的工作程序是()。