2024年心理咨询师《三级》每日一练试题11月11日

2024-11-11 12:42:06 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《三级》每日一练试题11月11日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列情况,有自杀危险的是()。

  • A:有自杀家族史
  • B:来访者愿接受医疗照顾
  • C:来访者不和别人讨论自杀的方法
  • D:来访者愿意与别人讨论自杀问题

答 案:A

2、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你 是因为( )

  • A:他不了解自己
  • B:他可能弄错了对象
  • C:他想鼓舞自己
  • D:他只不过是顺口说说而已

答 案:C

3、人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()

  • A:人生观
  • B:价值观
  • C:世界观
  • D:信仰

答 案:A

4、詹姆士的自尊公式是()。

  • A:自尊=成功/自信
  • B:自尊=成功/抱负
  • C:自尊=自信/抱负
  • D:自尊=抱负/成功

答 案:B

5、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()

  • A:心理咨询师的理论指导
  • B:选择会谈方式的原则
  • C:摄人性会谈的参照点
  • D:控制会谈方向的方法

答 案:C

解 析:确定会谈内容和范围的依据:(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

6、影响说服效果的情境因素是( )

  • A:卷入程度
  • B:吸引力
  • C:注意分散
  • D:可信性

答 案:C

解 析:影响说服效果的情景因素包括预先警告、分心、重复,故选C。

7、职业道德是从业人员在职业活动中( )。

  • A:必须遵循的命令要求
  • B:应该积极履行的行为规范
  • C:衡量绩效的核心标准
  • D:决定前途命运的唯一要素

答 案:B

解 析:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的,依靠社会舆论、 传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

8、精神科用来判断患者是否有精神障碍,精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是()

  • A:有无妄想
  • B:有无幻觉
  • C:有无器质性疾病
  • D:有无自知力

答 案:D

解 析:精神障碍患者随着病情的进展,往往丧失了对精神病态的认识和判断能力,否认自己有精神障碍,甚至拒绝治疗,对此,医学上称之为无自知力,随着病情的好转,自知力逐渐恢复,因此,自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比,其主要优点是( )

  • A:同时获得智商和多个分测验分数
  • B:用离差智商代替落后的比率智商
  • C:在临床应用方面积累了大量资料
  • D:测题编排方式采用了混合螺旋式

答 案:AC

解 析:知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC 韦氏优点①可同时提供三个智商分数和多个分测验分数,能够较好地反映智力的整体和各个侧面。②各量表之间相互衔接,适用年龄范围广。③首先使用离差智商代替比率智商,克服了计算成人智商困难。④在临床应用方面积累了大量资料。可研究人格,也可作为神经心理学主要测量量表。研究情绪和行为。与第二次修订本相比,第三次修订的中国比内测验作了较大修改。1,增删了部分项目,测验对象年龄范围扩大到2-18岁,基本上每一年龄阶段3个试题,共计51题。2,在评定方式上,放弃了比率智商,采用离差智商。3,吴天敏考虑到教育,医疗部门对智力测验的实际需要,又编制了《中国比内测验简编》。对于选项B,两者都是离差智商,既然是相比,都是离差智商就不算优点,不选B。

5、心理测量的性质包括( )。

  • A:外显性
  • B:间接性
  • C:相对性
  • D:客观性

答 案:BCD

解 析:心理测量的性质包括间接性、相对性和客观性。心理测量大多数时候是通过测量行为特征来测量心理状态的 (间接性),同时又要和其他人做比较 (相对性),还需要进行标准化 (客观性)。

6、态度与价值观有根本的不同,在于()。

  • A:价值观更抽象
  • B:价值观更稳定和持久
  • C:态度具有间接性
  • D:价值观具有间接性

答 案:ABD

解 析:态度与价值观有根本的不同。首先价值观与态度相比,更抽象和一般,更稳定和持久,更不容易转变。其次,价值观不像态度具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义。它对行为的作用是间接的,价值观通过影响态度而最终影响行为。

7、儿童心理障碍包括()

  • A:多动
  • B:多余动作
  • C:缄默
  • D:模仿动作

答 案:ABC

解 析:儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂,但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作、攻击、退缩行为,等等。

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