2022年心理咨询师《二级》每日一练试题11月16日

2022-11-16 11:33:17 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2022年心理咨询师《二级》每日一练试题11月16日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在听阈的范围内,人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是(  )。

  • A:16H z~20000H z
  • B:1000H z~4000H z
  • C:5000H z~10000H z
  • D:10000H z~15000H z

答 案:B

2、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。

  • A:智商
  • B:标准分
  • C:智龄
  • D:量表分

答 案:C

解 析:智龄是年龄量表上度量智力的单位。求智力的方法只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较,便可给与一个年龄分数。

3、注意分散和注意转移()。

  • A:两者都是无目的地离开了当前的任务
  • B:两者都是有目的地离开了当前的任务
  • C:前者是有目的地离开了当前的任务,后者是无目的地离开了当前的任务
  • D:前者是无目的地离开了当前的任务,后者是有目的地离开了当前的任务

答 案:D

4、注意能较长时间地保持在某种事物或某种活动上的注意特征是(A)

  • A:注意稳定性
  • B:注意转移
  • C:注意分配
  • D:注意广度

答 案:A

5、患者住院接受治疗,听从医院里医护人员的安排,常表明患者()。

  • A:自我认同感的丧失
  • B:缺少个人关注
  • C:缺少有效的沟通
  • D:自主权的丧失

答 案:D

6、在一项实验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同。结果发现,照片呈现的次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。

  • A:熟悉
  • B:相似
  • C:邻近
  • D:外貌

答 案:A

解 析:熟悉能增加吸引的程度。且交往频率与喜欢程度的关系呈倒U形曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等的频率交往,人们彼此喜欢程度较高。

7、按照学习理论,不良行为既然是经环境作用与强化作用而生,便可经环境改善与作用而()。

  • A:反强化
  • B:认知
  • C:消退
  • D:意志

答 案:C

8、E.P.霍兰德认为社会心理学的历史顺序可划分为()三个阶段。

  • A:哲学思辨、经验描述与实证分析
  • B:实证分析、经验描述与哲学思辨
  • C:实证分析、哲学思辨与经验描述
  • D:经验描述、哲学思辨与实证分析

答 案:A

多选题

1、依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。

  • A:性行为失调
  • B:性行为障碍
  • C:性行为失败
  • D:性行为变态

答 案:ABD

解 析:对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作 的影响和社会功能的影响程度,由轻到重可分为三类:性行为失调、性行为障碍、性行为变态

2、角色扮演过程包括()。

  • A:角色领悟
  • B:角色期待
  • C:角色实践
  • D:角色成就

答 案:ABC

3、从众行为的原因有()。

  • A:寻求行为参照
  • B:对偏离的恐惧
  • C:追求成就
  • D:群体凝聚力

答 案:ABD

解 析:从众行为发生的原因有:1)寻求行为参照,个体从众,指向多数人的行为,可以找到较为可靠的参照系统;2)对偏离的恐惧,偏离群体,个体会面临较大的群体压力乃至制裁;3)群体凝聚力,是指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。

4、阻抗可能表现在( )。

  • A:讲话程度上
  • B:讲话内容上
  • C:讲话方式上
  • D:咨询关系上

答 案:ABCD

解 析:阻抗,本质上是对心理咨询中自我暴露与自我变化的抵抗,它表现为人们对于某种焦虑情绪的回避,或是对某种痛苦经历的否认。阻抗的表现形式多种多样,常见的有以下几种:1)讲话程度上的阻抗,阻抗在个体讲话程度上有三种表现形式,沉默、寡言和赘语,以沉默尤为突出;2)讲话内容上的阻抗,求助者通过会谈内容的某种直接、间接控制,来表现他对心理重性及其个人行为变化的阻扰,常见的形式有理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问等;3)讲话方式上的阻抗,该阻抗是通过求助者语言交流中不同心理活动加以体现,它形式多样,因人而异,常见的有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露;4)咨询关系上的阻抗,求助者通过故意破坏心理咨询的一般安排和规定来实现其自我防御的目的,其中最突出的表现有不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师以及请客、送礼。这四类阻抗,可以表现为对某种行为变化的抵触或是个体对心理咨询师的某种敌对态度,但无论哪种形式,都是对个体的自我保护和痛苦经历的精神防御。因此,它们对心理咨询师的进展起着潜在深刻的影响,及时发现并积极有效地认识阻抗,是建立良好咨询关系、强化求助者自我暴露与自我变化的关键。

5、听觉的适宜刺激包括()。

  • A:380~780Hz的空气振动
  • B:特定频率范围的电磁波
  • C:16~20000Hz的空气振动
  • D:特定频率范围的声波

答 案:CD

解 析:声波是指16~20000Hz的空气振动,这是听觉的适宜刺激,人们对1000~4000Hz的声音最敏感。

6、思维最主要的特征包括()。

  • A:间接性
  • B:可操作性
  • C:概括性
  • D:抽象性

答 案:AC

解 析:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性。

7、制约心理咨询效果的因素包括( )。

  • A:一般性有效因素
  • B:特殊性有效因素
  • C:求助者本身的适应能力
  • D:心理咨询师的复愈能力

答 案:ABC

解 析:制约心理咨询有效性的因素:一般性有效因素,如求助者希望改善自身状况 的动机等;特殊性有效因素,即针对性的咨询所产生的效果;求助者本身的潜在适应能力与 生长、复愈的能力。在一个完整的咨询过程中,三个方面同时起作用。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里