2024年心理咨询师《二级》每日一练试题10月06日

2024-10-06 12:26:57 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《二级》每日一练试题10月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在心理测验中,效度是指测验的( )。

  • A:稳定性
  • B:准确性
  • C:可信度
  • D:区分度

答 案:B

解 析:在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度,或者简单地说是指一个心理测验的准确性。信度是指同一受测者在不同时间内用同一一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致性程度。

2、“个体在没有根据的情况下将一些外部事件与自己联系起来的倾向”是贝克所称歪曲认知中的()。

  • A:主观推断
  • B:夸大和缩小
  • C:过度概括
  • D:个性化

答 案:D

3、评估咨询效果时,首先应明确()。

  • A:问题的类型
  • B:问题的性质
  • C:咨询的目标
  • D:问题的严重程度

答 案:C

解 析:咨询师评估咨询效果时,首先应该明确本次咨询的咨询目标是什么,咨询是否已经达到目标,咨询效果如何。

4、嗅觉适宜刺激的主要特性是( )。

  • A:有颜色、有气味
  • B:有气味、无毒
  • C:能溶解、有气味
  • D:具有挥发性、有气味

答 案:D

5、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

  • A:感觉
  • B:反应
  • C:知觉
  • D:阈限

答 案:C

6、利用ABC理论来描述求助者的不适应行为所运用的技术属于()。

  • A:解释技术
  • B:内容反应技术
  • C:情感反应技术
  • D:认知反应技术

答 案:D

解 析:利用ABC理论来描述求助者的不适应行为实际上是咨询师把求助者的主要不合理观念综合整理,再反馈给求助者。通过对患者的反馈,识别非理性思想。从而对非理性观念提出疑问,指出不合理所在,并示范对已有激发事件或不良刺激应如何理性的分析解释,属于认知反应技术。

7、保持曲线来源于( )的工作。

  • A:冯特
  • B:艾宾浩斯
  • C:华生
  • D:詹姆士

答 案:B

解 析:遗忘是指对识记过的材料既不能回忆也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认。德国心理学家艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人,他以自己做主试,又以自己做被试,自己给自己做记忆的实验,结果发现,在识记后的最初阶段里遗忘的速度很快,但是,随着时间的推移,遗忘的速度越来越慢。后人用他的实验数据,以间隔的时间为横坐标,以保存量为纵坐标,画了一条说明遗忘进程的曲线,叫保持曲线(遗忘曲线)。

8、人本主义心理学的代表人物是 【 】

  • A:华生
  • B:马斯洛
  • C:霍尔
  • D:杜威

答 案:B

多选题

1、神经衰弱的症状包括()。

  • A:入睡困难
  • B:注意力过于集中
  • C:多梦易醒
  • D:易烦恼

答 案:ACD

解 析:神经衰弱的症状主要有:患者易烦恼、易激惹、入睡困难、多梦易醒、注意力难以集中、精神疲乏、效率低。

2、关于创新,理解正确的有()。

  • A:没有创新的民族是没有希望的民族
  • B:没有创新意识和效果的员工,一定不是合格的员工
  • C:创新的本质是突破旧的思维定势
  • D:改变产品的形式不属于创新的范畴

答 案:ABC

解 析:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。对个人来说要取得事业的成功,就必须具有创新精神和创新能力。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

3、美国心理学家威特金把认知方式分为()。

  • A:冲动型
  • B:沉思型
  • C:场独立型
  • D:场依存型
  • E:外倾型

答 案:CD

4、建构理想的焦虑等级的具体要求包括()。

  • A:每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
  • B:各焦虑等级之间级差尽量均匀.
  • C:焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
  • D:焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案:ABC

5、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。

  • A:指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
  • B:文化程度低的受测者不适用
  • C:应让受测者理解反向评分的各题
  • D:应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定

答 案:ACD

解 析:抑郁自评量表SDS是根据自己一个星期内的感觉来回答的,其施测步骤包括:①在自评者评定以前,一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定;②如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员逐条念给他听,让评定者独自作出评定;③评定时,应让自评者理解反向评分的各题,SDS有10项反向项目,如不能理解会直接影响统计结果;④评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目上重复评定。

6、艾森克人格结构的基本维度包括()。

  • A:神经质
  • B:精神质
  • C:内外
  • D:掩饰性

答 案:ABC

解 析:EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的,主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

7、使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括( )。

  • A:宽容误差
  • B:趋中误差
  • C:光环效应
  • D:逻辑误差

答 案:ABCD

解 析:使用他评式心理量表时,常见的评定误差包括严格误差、宽容误差、趋中误差、逻辑误差、光环效应、期待效应。?

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