2022年心理咨询师《二级》每日一练试题11月13日

2022-11-13 11:28:21 来源：吉格考试网

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2022年心理咨询师《二级》每日一练试题11月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（　　）。

A：主动为别人的过失或不幸负责
B：非常自我中心
C：主动为自己的过失或不幸负责
D：自控能力过强

答案：A

解析：A

2、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )

A：学校教育对智力的影响
B：社会实践对智力的影响
C：遗传对智力的影响
D：家庭环境对智力的影响

答案：B

3、脑干包括（）。

A：桥脑、下丘脑和中脑
B：延脑、中脑和下丘脑
C：延脑、桥脑和中脑
D：桥脑、丘脑和下丘脑

答案：C

4、对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应，这属于（）。

A：情绪淡漠
B：情绪迟钝
C：情绪倒错
D：情绪脆弱

答案：A

解析：情绪淡漠的患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏相应的情绪反应。患者对周围的事情漠不关心，表情呆板，内心体验缺乏。

5、关于倾听技术，错误的做法是（）。

A：设身处地地听
B：适当地给予价值评价
C：适当地表示理解
D：通过言语或非言语作出反应

答案：B

解析：倾听需要以接纳为基础，只有无条件地接纳求助者才能有很好的倾听。倾听不应带有偏见，不能有价值评判，但可以通过言语和非言语做出反馈，适当参与。

6、按L?伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外，还与（）有关。

A：个体的惩罚预期
B：个体去个性化程度
C：个体的社会角色
D：情境中的侵犯线索

答案：D

解析：伯克威兹——侵犯与挫折、侵犯的情绪准备状态——愤怒，情境中侵犯线索、侵犯有关的刺激物有关；多拉德——侵犯与目标受阻强度、可能受到的预期惩罚强度呈正比。

7、行为主义认为心理健康被破坏是因为（）。

A：早年精神创伤
B：潜能发展受阻
C：学习的结果
D：错误的认知

答案：C

8、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。

A：认知过程
B：环境刺激
C：生理变化
D：意志品质

答案：A

解析：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明，生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的，但对情绪体验来说却不是决定性的，决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释，这是对情绪的认识的一个进步。

多选题

1、关于16PF，正确说法包括（）。

A：测验没有时间限制
B：要求尽量不选择中性答案
C：允许有无法回答项
D：测量有关个人兴趣和态度问题

答案：ABD

2、意志的品质有( )

A：自觉性
B：目的性
C：坚韧性
D：自制性

答案：ACD

解析：知识点：基础心理学 /意志意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。

3、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）

A：一般常态心理
B：人格障碍心理
C：轻度失调心理
D：严重病态心理
E：精神病

答案：ACD

解析：根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。

4、使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗()。

A：出现通气过度综合症
B：发生晕厥或休克
C：求助者试图协商退出治疗
D：求助者坚决要求退出治疗

答案：ABD

解析：冲击疗法又称满灌疗法，是持续一段时间暴露在现实恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行降低，在冲击疗法中，不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情景，在现实的冲击疗法中焦虑可以得到迅速减轻。冲击疗法虽然有效，但是在治疗过程中，如果出现以下情况，应立即停止治疗，并对症处理。1）出现通气过度综合征；2）发生晕厥或休克。此外，如果求助者坚决要求退出治疗或家属提出取消治疗，经咨询师劝说无效时，也应立即停止治疗。

5、听觉的适宜刺激包括（）。