2024年心理咨询师《三级》每日一练试题10月01日

2024-10-01 12:48:36 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《三级》每日一练试题10月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

  • A:相关分析
  • B:补充提问
  • C:分析迹象
  • D:内容反应

答 案:B

2、“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()

  • A:心身一体观点
  • B:限制性观点
  • C:整体性观点
  • D:心理、生理交互作用观点

答 案:C

3、描述声波的物理量不包括( )。

  • A:音调
  • B:频率
  • C:振幅
  • D:波形

答 案:A

解 析:声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定,响度由声波的振幅决定,音色由声波的波形决定。

4、“飞来横祸”可以用来形容:

  • A:单一性压力
  • B:同时性叠加压力
  • C:破坏性压力
  • D:继时性叠加压力

答 案:C

5、某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以作出决定是因为面临( )?

  • A:双趋冲突
  • B:双避冲突
  • C:趋避冲突
  • D:双重趋避冲突

答 案:D

解 析:双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时,面对这种情况,人们就会处于双重趋避冲突中。

6、人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为(  )的原因。

  • A:图像
  • B:行为主体
  • C:背景
  • D:刺激客体

答 案:C

解 析:时间因素影响归因:随着时间的推移,归因会越来越具有情境性。人们会把过去很久的事件解释为背景的原因,而不是行为主体和刺激客体的原因。

7、为使咨询取得进展,最关键的是( )。

  • A:建立良好的咨询关系
  • B:克服阻抗
  • C:调动求助者的积极性
  • D:矫正错误认知

答 案:C

解 析:为使咨询取得进展,关键是要调动求助者的积极性,使其开始探索解决自身的问题。

8、你刚下班离开公司.,办公室的同事便打来电话,说刚才又检查了你撰写的分析报告,发现在标点符号等几个方面出了一点小差错。这份报告明天下午召开全体员工大会时要用,领导很重视,但是几十份材料已经印刷、装订完了。你会()

  • A:告诉同事,明天一早解决问题,来得及
  • B:回公司解决问题
  • C:既然没有很大的问题,请同事帮助修改一下即可
  • D:既然影响不大,就没必要浪费,只需对存档文件修改即可

答 案:C

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、少年期性心理咨询的主要内容包括()。

  • A:帮助有性过失的少年
  • B:增强成人的性知识
  • C:改进成人的性教育状况
  • D:帮助少年意识到两性差别和两性关系

答 案:ABCD

解 析:少年期性心理咨询的主要内容包括四个方面:①性道德咨询,少年期的性道德教育,可以通过“晓之以理”的方式进行。以“尊重他人”,“羞耻感”,“不应以强凌弱”等道德观念作为性道德基础教育,进而以“男女有别”,“尊重女性”,“自律精神”,“循规蹈矩”,“组织纪律性”等规范,进行自我约束教育。在此基础上,再进行进一步的理想教育,在心理咨询时,面对有性行为失误的少年,不是无情的批判,只能是循循善诱地进行性道德教育;②性法律咨询,在这方面性法律教育则是内容之一,比如性侵犯的违法性质,应在这类教育中给予充分说明;③性生理和性医学知识咨询,性生理咨询主要包括性器官的解剖知识和性生理发育的知识。性医学教育主要是性生理卫生知识的讲解,特别是关于艾滋病的相关知识,必须及时地予以讲解;④性心理知识咨询,对有性过失的少年要及时进行心理咨询和辅导,不能盲目地进行惩罚。积极帮助少年意识到两性的差别和两性的关系。此外,关于少年的性心理咨询问题,除了上述内容外,成人的言传身教亦起着“潜移默化”的作用。因此,改进成人的性教育状况,增强成人的性知识教育,是搞好少年期性咨询和性心理卫生工作的重要环节。

5、MMPI临床量表包括( )

  • A:社会内向
  • B:神经质
  • C:精神质
  • D:轻躁狂

答 案:AD

解 析:MMPI有10个临床量表,包括疑病、抑郁、癔病、精神病态、男性化一女性化、妄想狂、精神衰弱、精神分裂、 躁狂、社会内向。

6、会谈中采用中立性态度的作用是使求助者()。

  • A:得到知己
  • B:感到轻松
  • C:敞开心扉
  • D:获得赞同

答 案:ABC

7、适宜的求助者应具备的条件包括(  )。

  • A:受教育程度高
  • B:人格正常
  • C:信任度高
  • D:智力正常

答 案:BCD

解 析:适宜接受心理咨询的求助者应具备的条件:动机正确;人格正常;信任度高;行动自觉;匹配性好;智力正常;年龄适宜;内容合适。

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