2024年心理咨询师《二级》每日一练试题07月31日

2024-07-31 12:46:26 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2024年心理咨询师《二级》每日一练试题07月31日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据凯利的三维理论,在特异性低、共同性低、一致性高的情况下,人们倾向于把原因归于()。

  • A:行为主体因素
  • B:背景因素
  • C:刺激客体因素
  • D:沟通因素

答 案:A

解 析:凯利的三维理论认为:①在特异性低、共同性低、一致性高的情况下,人们倾向于把原因归于行为主体因素;②在特异性高、共同性高、一致性高的情况下,人们倾向于归因为刺激客体;③在特异性高、共同性低、一致性低时,人们倾向于把原因归于背景因素。

2、记忆包括三个基本过程,它们是( )、保持和提取。

  • A:编码
  • B:回忆
  • C:再认
  • D:遗忘

答 案:A

解 析:记忆包括编码、保持和提取三个基本过程。

3、我国近代心理测验约源于()。

  • A:20世纪二三十年代
  • B:20世纪初
  • C:20世纪50年代
  • D:20世纪70年代

答 案:A

4、量表中首先使用智力年龄概念的是()。

  • A:比内—西蒙
  • B:韦克斯勒
  • C:斯坦福—比内
  • D:瑞文

答 案:A

解 析:比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念,在比内一西蒙量表式的年龄量表中,每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平,从而把题目分成若干年龄组。

5、无意识包括()。

  • A:无意识的行为和对刺激的无意识
  • B:心理活动不能全神贯注地聚焦在所选择对象上
  • C:心理活动不能很好地选择某些对象而舍弃另一些对象
  • D:无意识记和无意想像

答 案:A

解 析:相对于意识而言,无意识指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程,它既包括对刺激的无意识,也包括无意识的行为。

6、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。

  • A:一个月
  • B:半年
  • C:三个月
  • D:一年

答 案:B

解 析:略。

7、属于思维内容障碍的症状是( )。

  • A:思维鸣响
  • B:思维云集
  • C:关系妄想
  • D:思维贫乏

答 案:C

解 析:妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。

8、按L?伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外,还与()有关。

  • A:个体的惩罚预期
  • B:个体去个性化程度
  • C:个体的社会角色
  • D:情境中的侵犯线索

答 案:D

解 析:伯克威兹——侵犯与挫折、侵犯的情绪准备状态——愤怒,情境中侵犯线索、侵犯有关的刺激物有关;多拉德——侵犯与目标受阻强度、可能受到的预期惩罚强度呈正比。

多选题

1、儿童行为量表(CBCL)可以用于测查儿童()。

  • A:行为问题
  • B:情绪问题
  • C:社会能力
  • D:学习情况

答 案:AC

2、疑病神经症的主要特点包括()。

  • A:对身体过分关注
  • B:感觉过敏和疑病观念
  • C:迫切要求治疗
  • D:坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症

答 案:AB

3、测验间的相互比较,可以确定测验构思效度,方法有()。

  • A:计算两种测验间得分的相关
  • B:计算区分效度
  • C:观察法
  • D:因素分析法

答 案:AB

4、样本团体的平均能力水平()。

  • A:低者,信度值相对较低
  • B:低者,信度值相对较高
  • C:高者,信度值相对较低
  • D:高者,信度值相对较高

答 案:AD

5、在《心理咨询师国家职业标准》(2005年版)中,心理咨询师的职业守别包括()。

  • A:尊重求助者的意愿
  • B:遵守国家法律
  • C:促进求助者的身心健康
  • D:对求助者的个人隐私及所提供的资料保密

答 案:ACD

解 析:心理咨询师的职业守则包括:1)尊重求助者的意愿;2)促进求助者的身心健康;3)对求助者的个人隐私及所能提供的资料保密;4)与求助者建立平等的咨询关系,不得产生和建立除咨询关系外的任何关系。

6、BRMS评定时间的一般规定是()。

  • A:一次评定需20分钟
  • B:再次评定间隔一般为2到6周
  • C:一次评定需30分钟
  • D:再次评定间隔一般为6到8周

答 案:AB

解 析:略。

7、对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。

  • A:补充提问
  • B:比较不同的来源
  • C:心理测验
  • D:多个咨询师会诊

答 案:ABC

解 析:当验证收集到的资料是否可靠时,可以使用补充提问;也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性;还可以比较同一资料的不同来源,各种来源如果都给出类似的印象,那么这一资料的可靠性就较高。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里