2024年心理咨询师《三级》每日一练试题06月10日

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单选题

1、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来它的亮度不一样了，这种现象叫（）。

• A：感觉适应
• B：感觉后像
• C：感觉对比
• D：联觉

答 案：C

2、反射是指（）。

• A：有机体对内外环境刺激做出的规律性回答
• B：由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器组成的神经通路
• C：把活动的结果返回传到神经中枢，从而更有效地调节效应器活动的过程
• D：有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答

答 案：D

3、测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。

• A：随机效应
• B：概化理论
• C：系统误差
• D：相关系数

答 案：C

4、道德评价是我们依据一定的道德原则和规范，对自己和他人的言行所进行的（）。

• A：“荣”与“辱”的判断
• B：“真”与“假”的判断
• C：“有”与“无”的判断
• D：“美”与“丑”的判断

答 案：A

解 析：道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的活动。生活中，人们总是自觉或不自觉地进行善恶、是非、荣辱、正义与邪恶、诚实与虚假等评价。

5、下列说法中错误的是

• A：瞳孔的变化能反映个体的情绪变化
• B：经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
• C：面部表情和实际的情绪状态一致
• D：人对目光很难做到随意控制

答 案：C

6、“认识一领悟疗法”的创立者是（）

• A：郭念锋
• B：许又新
• C：钟友彬
• D：丁瓒

答 案：C

解 析：钟友彬提出“中国的精神分析”和“认识一领悟疗法”(即中国的精神分析疗法)很有理论价值与应用价值。

7、根据认知心理学的观点，感觉属信息的（ ）。

• A：输入和登记
• B：储存
• C：编码和选择
• D：提取

答 案：A

解 析：认知心理学通过信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究 人的认知活动。感觉是信息的输人和登记。

8、若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。

• A：大
• B：小
• C：低
• D：接近1

答 案：A

解 析：以通过率表示难度时，通过人数越多(即P值越大)，难度越低;P值越小，难度越高。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、关于“职业纪律”正确的说法是()。

• A：严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高
• B：防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用
• C：所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值
• D：职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展

答 案：AD

解 析：遵守职业纪律关系到员工个人事业成功与发展，严守职业纪律是职业成功发展的基础，是正确职业发展观的反映，有助于提高人们的工作能力。企业具有良好的执行力靠的是纪律。

5、社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（ ）。

• A：观察学习
• B：机体成熟
• C：替代性强化
• D：社会环境

答 案：AC

6、合理情绪疗法的人性观认为

• A：人性本善
• B：人是理性的
• C：人性本恶
• D：人也是非理性的

答 案：BD

7、对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）。

• A：P-O之间的关系最重要
• B：P-O联系为肯定时的平衡为强平衡
• C：P-0关系为否定时的平衡为弱平衡
• D：P-0关系为否定时的不平衡为强不平衡

答 案：ABC

解 析：P—O—X模型重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为，在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果现不平衡，则倾向于朝向平衡转化。在态度转变的过程中，人们往往会倾向于遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地转变情感因素而维持态度平衡。海德提出P—O—X模型来说明他的观点。P(Person)代表个体，O(Other)代表他人，x代表评价的事物。他认为P、O、X三者间有两种关系：肯定或否定关系。海德指出：如果三种关系从各个方面看看，二种是肯定的，则存在平衡状态。若三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的，一种是否定的，则存在不平衡状态。在P—O—X模型中，P—O之间的关系最重要，P—O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。而P—O联系为否定时，平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。