2024年心理咨询师《三级》每日一练试题05月28日

2024-05-28 12:36:33 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《三级》每日一练试题05月28日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

  • A:自我
  • B:本我
  • C:镜我
  • D:超我

答 案:D

2、行为主义疗法的咨询师会()

  • A:与来访者一起卷入到整个评估过程中
  • B:对来访者当前的机能进行综合性评估
  • C:注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
  • D:帮助来访者以批判性的观点审视自己的现有行为

答 案:B

3、罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性

  • A:割裂脑
  • B:经典条件反射
  • C:操作条件反射
  • D:工具条件反射

答 案:A

4、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与来访者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。

  • A:3个月
  • B:1年
  • C:6个月
  • D:3年

答 案:D

5、测量的效度除受随机误差影响外,还受( )的影响。

  • A:随机效应
  • B:概化理论
  • C:系统误差
  • D:相关系数

答 案:C

6、精神科用来判断患者是否有精神障碍,精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是()

  • A:有无妄想
  • B:有无幻觉
  • C:有无器质性疾病
  • D:有无自知力

答 案:D

解 析:精神障碍患者随着病情的进展,往往丧失了对精神病态的认识和判断能力,否认自己有精神障碍,甚至拒绝治疗,对此,医学上称之为无自知力,随着病情的好转,自知力逐渐恢复,因此,自知力是精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度及疗效的指标之一。

7、心理咨询过程中,最重要的阶段是()。

  • A:评估阶段
  • B:诊断阶段
  • C:咨询阶段
  • D:巩固阶段

答 案:C

解 析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。

8、心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是()。

  • A:自由联想
  • B:解释
  • C:对阻抗的分析
  • D:释梦

答 案:B

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、童年期思维的基本特点不包括()。

  • A:经历一个质变过程
  • B:没有发生质变
  • C:不能摆脱形象性的逻辑思维
  • D:逻辑思维可以摆脱形象

答 案:BD

解 析:按照皮亚杰的理论,童年期的思维处于具体运算阶段。童年期的思维获得飞跃发展,其基本特征在于:①经历一个思维发展的质变过程,幼儿期以具体形象思维为主导,经过童年期就进入以形象逻辑思维为主导的阶段。这一转变是思维发展过程的质的变化;②不能摆脱形象性的逻辑思维,童年期的逻辑思维在很大程度上受思维具体形象性的束缚,在解决问题的思维活动中,往往是抽象逻辑思维与具体形象思维同时起作用,在两者的相互作用中抽象逻辑思维逐渐发展起来,这个发展过程是两种思维成分相互渗透,进行消长变化的复杂过程;③10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。

5、青春期思维的特点主要表现为

  • A:能够建立假设和检验假设
  • B:思维形式与思维内容分离
  • C:能够进行辨证思维
  • D:认识到解决问题的方法的多样性

答 案:AB

6、验证临床治疗的可靠方法包括()

  • A:补充提问
  • B:心理测验
  • C:质疑对峙
  • D:比较统一资源的不同来源

答 案:ABD

7、心理咨询师职责限制的内涵包括( )等内容。

  • A:职业责任不是无限的
  • B:任务限于心理问题本身
  • C:任务限于具体问题本身
  • D:对求助者必须一帮到底

答 案:AB

解 析:来访者心理行为的改变,在于咨询双方的共同努力,而不全是咨询师的责任.心理咨询的任务在于解决心理问题本身,而不包括引发心理问题的具体事件.

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