2024年心理咨询师《二级》每日一练试题05月05日

2024-05-05 12:31:23 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《二级》每日一练试题05月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

  • A:存在主义
  • B:自我实现
  • C:人的尊严
  • D:观察学习

答 案:D

解 析:观察学习是班杜拉提出的,是社会学习理论的概念,属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。

2、测验只有用于与测验目标一致的目的才会有效,是指效度的()。

  • A:连续性
  • B:相对性
  • C:有效性
  • D:绝对性

答 案:B

3、在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。

  • A:认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
  • B:为自己塑造一个社会赞同的形象
  • C:对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
  • D:强调对法律和权威的服从

答 案:D

解 析:略。

4、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()

  • A:电话咨询
  • B:面对面
  • C:专题咨询
  • D:互联网咨询

答 案:B

5、人本主义心理学的代表人物是 【 】

  • A:华生
  • B:马斯洛
  • C:霍尔
  • D:杜威

答 案:B

6、婴儿依恋的性质最根本地取决于()。

  • A:婴儿的体型
  • B:婴儿的气质
  • C:与婴儿有关的母亲的行为
  • D:与其他家庭成员有关的母亲的行为

答 案:C

7、临床量表剖面图模式属于()。

  • A:A类神经症
  • B:B类神经症
  • C:C类神经症
  • D:D类神经症

答 案:A

解 析:A类神经症性剖面图的特点是:量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分,量表1和量表3的分数分为最高分和次高分,且比量表2高出至少5个T分。求助者的临床量表中的最高分为Hs(78),次高分为Hy(71),D(65),故选A。

8、()不属于躯体障碍。

  • A:焦虑症
  • B:强迫症
  • C:人格障碍
  • D:人格解体

答 案:A

多选题

1、注意分配的条件是同时进行的几种活动()

  • A:必须其中有非常熟练的
  • B:必须都是非常熟练的
  • C:不能有内在的联系
  • D:必须有内在的联系

答 案:AD

解 析:注意分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,J司时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲边做笔记,自拉自唱等都是注意分配的例子。能够分配注意的条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,已经达到了自动化的程度,否则注意的分配将是不可能的。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系,没有内在联系的活动是很难同时进行。

2、要求员工严格执行操作规程的意义在于( )。

  • A:它是长期实践经验的科学总结
  • B:它是培养员工习惯性反应能力的需要
  • C:它是维护技术先进性的有效手段,
  • D:它是保证产品质量的重要措施

答 案:AD

解 析:操作规程是经过科学设计和实践检验必须遵守的工作流程和程序,它集中了 许多从业人员的实践经验,是长斯从业活动和从业实践的精华,是必须坚持的工作步骤和技 术要领。按照操作规程开展工作,是生产出高质量产品的关键,否则就会影响生产质量,甚 至造成废品’严重者会危及财产和生命安全。

3、当代西方发达国家职业道德建设的主要经验和做法是()。

  • A:加强道德立法
  • B:注重信用档案体系的建立
  • C:实行职业道德表现“一票否决”制
  • D:进行严格的岗前和岗位培训

答 案:ABD

4、侵犯行为的影响因素包括个体的(  )。

  • A:情绪唤起水平
  • B:道德发展水平
  • C:自我控制能力
  • D:所属的社会角色

答 案:ABC

5、艾森克提出的人格维度包括()。

  • A:内外倾
  • B:稳定性
  • C:神经质
  • D:精神质

答 案:ACD

6、心理咨询师“你看……这和你无关。”这段话使用的技术是()。

  • A:内容反应
  • B:解释
  • C:内容表达
  • D:指导

答 案:BC

7、在测验施测时,受练习效应影响较大的包括( )。

  • A:着重难度的测验
  • B:重复实施相同的测验
  • C:教育背景较差者
  • D:智力较差者

答 案:BC

解 析:受练习效应影响较大的是:①教育背景较差、经验较少或智力较高者,②着重速度的测验,③重复实施相同的测验。

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