2024年心理咨询师《二级》每日一练试题03月25日

2024-03-25 12:43:36 来源:吉格考试网

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2024年心理咨询师《二级》每日一练试题03月25日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在海德的P-O—X模型中,最重要的是()之间的关系。

  • A:P-O
  • B:P-X
  • C:O-X
  • D:P-O-X三者

答 案:A

解 析:在海德的P(个体)—O(他人)—X(另一个对象)模型中,P—O之间的关系最重要。P—O联系为肯定时的平衡为强平衡,不平衡为强不平衡;而P—O联系为否定时的平衡为弱平衡,不平衡为弱不平衡。

2、教师一边讲课一边观察学生听讲的情况,这属于()。

  • A:注意的分散
  • B:分心
  • C:注意的转移
  • D:注意的分配

答 案:D

3、诊断抑郁神经症,病程至少持续()。

  • A:2年
  • B:3个月
  • C:2周
  • D:6个月

答 案:A

4、社会化的载体不包括( )。

  • A:家庭
  • B:大学
  • C:杂志
  • D:观念

答 案:D

5、受被测者动机影响不显著的是(  )测验。

  • A:成就
  • B:能力倾向
  • C:智力
  • D:投射

答 案:D

解 析:D

6、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。

  • A:言语听觉中枢
  • B:视觉性言语中枢
  • C:言语运动中枢
  • D:书写性言语中枢

答 案:C

解 析:略。

7、顺利、有效地完成特定活动所必须具备的心理条件是( )。

  • A:智力
  • B:技能
  • C:能力
  • D:知识

答 案:C

解 析:顺利、有效地完成特定活动所必须具备的心理条件是能力。

8、睡眠的过渡期阶段的脑波为(),频率较慢但振幅较大。

  • A:β波
  • B:α波
  • C:δ波
  • D:θ波

答 案:B

解 析:在睡眠的过渡期,个体感到困倦、意识进入朦胧状态,通常持续1~7分钟。在这一阶段,呼吸和心跳变慢,肌肉变松弛,体温下降。这个阶段脑电波为。波,频率较慢,但振幅较大。

多选题

1、黄某前精神症状包括()。

  • A:错觉
  • B:思维奔逸
  • C:幻觉
  • D:关系妄想

答 案:BCD

2、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。

  • A:指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
  • B:文化程度低的受测者不适用
  • C:应让受测者理解反向评分的各题
  • D:应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定

答 案:ACD

解 析:抑郁自评量表SDS是根据自己一个星期内的感觉来回答的,其施测步骤包括:①在自评者评定以前,一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定;②如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由工作人员逐条念给他听,让评定者独自作出评定;③评定时,应让自评者理解反向评分的各题,SDS有10项反向项目,如不能理解会直接影响统计结果;④评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目上重复评定。

3、艾森克人格结构的基本维度包括()。

  • A:神经质
  • B:精神质
  • C:内外
  • D:掩饰性

答 案:ABC

解 析:EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的,主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。

4、注意分配的条件是同时进行的几种活动()

  • A:必须其中有非常熟练的
  • B:必须都是非常熟练的
  • C:不能有内在的联系
  • D:必须有内在的联系

答 案:AD

解 析:注意分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,J司时从事几种不同活动的现象叫注意分配。边听讲边做笔记,自拉自唱等都是注意分配的例子。能够分配注意的条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,已经达到了自动化的程度,否则注意的分配将是不可能的。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系,没有内在联系的活动是很难同时进行。

5、“讲话方式上的阻抗”包括()。

  • A:情绪发泄
  • B:假提问题
  • C:最终暴露
  • D:控制话题

答 案:ABCD

6、症状夸大模式量表中现对较低的量表是( )。

  • A:Q量表
  • B:F量表
  • C:L量表
  • D:K量表

答 案:CD

7、老年人人格的变化趋向包括( )。

  • A:缺乏安全感
  • B:孤独感
  • C:适应性强
  • D:回忆往事

答 案:ABD

解 析:老年期人格的变化特点:不安全感;孤独感;适应性差;拘泥刻板并趋于保守;回忆往事。

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