2024年心理咨询师《三级》每日一练试题02月18日

2024-02-18 12:38:32 来源:吉格考试网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2024年心理咨询师《三级》每日一练试题02月18日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上,看起来它的亮度不一样了,这种现象叫()。

  • A:感觉适应
  • B:感觉后像
  • C:感觉对比
  • D:联觉

答 案:C

2、某原始分数的百分等级为55,表示样本中有55%的原始分数()。

  • A:比该分数低
  • B:与该分数相等
  • C:比该分数高
  • D:与该分数差不显著

答 案:A

解 析:一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置,百分等级越低,个体所处的位置就越低。

3、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是(  )。

  • A:保证资料可靠
  • B:遵守保密原则
  • C:注意第一印象
  • D:慎选谈话方式

答 案:A

解 析: 此题暂无解析

4、埃里克森认为青少年期的主要发展任务是*()

  • A:获得自主感.克服羞耻感
  • B:获得亲密感.避免孤独感
  • C:获得勤奋感.克服自卑感
  • D:形成角色同一性.防止角色混乱

答 案:D

5、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了()。

  • A:社会主义和谐社会理论体系
  • B:社会主义核心价值体系
  • C:社会主义精神文明建设体系
  • D:社会主义发展道路体系

答 案:B

解 析:2006年在党的十六届六中全会上,我们党提出建立社会主义核心价值体系的战略任务,指出“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

6、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:

  • A:防御机制
  • B:动机冲突
  • C:性的冲突
  • D:克制能力

答 案:C

7、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )

  • A:情感
  • B:依恋
  • C:亲子关系
  • D:母子关系

答 案:B

解 析:知识点: 发展心理学 /婴儿期 依恋定义:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

8、皮亚杰认为心理起源于()。

  • A:吸吮
  • B:后天的经验
  • C:动作
  • D:先天的成熟

答 案:C

解 析:此题考查的知识点是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰认为,心理发展的实质是主体对客体环境的适应;适应的本质在于主体与环境的平衡;他认为心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于动作。故选C。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

4、自我开放的含义包括咨询师( )。

  • A:公开自己的困扰让求助者分担
  • B:将自己的经验与求助者分享
  • C:把自己对求助者的体验感受告诉求助者
  • D:在咨询过程中的自我调节

答 案:BC

解 析:自我开放亦称自我暴露、自我表露,指咨询师提出自己的感情、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。

5、“心理问题”的特点有()。

  • A:不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解
  • B:产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪
  • C:始终能保持行为不失常态
  • D:不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

答 案:ABCD

6、SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分,其中包括()

  • A:10个正向评分题
  • B:5个反向评分题
  • C:15个正向评分题
  • D:10个反向评分题

答 案:BC

解 析:心理测验技能 /SAS
SAS有20个反映焦虑感受的项目,每个项目按症状出现的频度分为四级评分,其中15个为正向评分,5个反向评分

7、合理情绪疗法不适用于

  • A:年纪较大的求助者
  • B:智力和文化水平较高的求助者
  • C:领悟困难的求助者
  • D:急性精神分裂症的患者

答 案:CD

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里