2024年心理咨询师《三级》每日一练试题01月23日

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单选题

1、逆反期的出现是（ ）。

• A：儿童心理发展中的正常现象
• B：儿童心理发展中的异常现象
• C：由早期挫折造成的
• D：人格异常的一种表现

答 案：A

解 析：与两次自我意识发展的飞跃期相对应的是两次逆反期。第一逆反期是在孩子2~4岁的时候。这时候的孩子要求实现自我意识，想要告诉大人们“我已经长大了，能做事情了，你们要相信我。  我们常说的逆反期大多是指第二逆反期，即孩子从10~16岁这段时期。成人感使他们的独立意识强烈起来，他们要求在精神生活方面摆脱大人，特别是父母的羁绊，拥有自己独立自主的决定权。  对孩子的逆反，作为父母首先要有一个正确的认知，不论是第一逆反期还是第二逆反期，并不是孩子学坏了，而是儿童心理发展的一个正常现象。对孩子来说，这是他们在人生发展历程中具有“跨时代”的意义。尤其是处在第二逆反期的孩子，这个时期是他们发展的鼎盛时期。逆反期是大多数孩子都要经历的过程，作为家长必须做好心理准备。据我所知，有些家长面对孩子的逆反期有三种处理方式是非常错误的。

2、假如你喜欢某歌星，他在当地演出时你逢场必到。最近，他因为虚假广告、施暴等一系列行为而广受社会批评。过几天，他又要举办个人演唱会，你会（）

• A：一如既往地支持他
• B：继续支持他，希望他改正
• C：喜欢他的歌，但不认同他的为人
• D：不会再喜欢这样的人

答 案：C

3、行为主义疗法的咨询师会（）

• A：与来访者一起卷入到整个评估过程中
• B：对来访者当前的机能进行综合性评估
• C：注重个体的整体性以及对个体主观想法的了解
• D：帮助来访者以批判性的观点审视自己的现有行为

答 案：B

4、根据弗洛伊德的理论，防御机制是（）的功能。

• A：自我
• B：本我
• C：镜我
• D：超我

答 案：A

5、在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为（）

• A：算法策略
• B：启发式策略
• C：尝试错误
• D：顿悟

答 案：A

6、毕生发展观认为影响心理发展的因素有（ ）。

• A：成熟因素、社会文化因素、个人因素
• B：生理因素、心理因素、社会因素
• C：个人经历、社会环境非规范事件
• D：生活事件、人格、社会环境

答 案：A

7、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）。

• A：诚信
• B：合作
• C：敬业
• D：公道

答 案：C

解 析：“差之毫厘，谬之千里”这一箴言所蕴涵的职业道德规范是敬业，强化责任意识，责任重于泰山。

8、下列关于“员工敬业度”的说法中，正确的是（）。

• A：美国社会学家盖洛普首次提出了“员工敬业度”的概念
• B：“员工敬业度”表示只对工作负责，但与员工的忠诚度无关
• C：敬业度高的员工虽然工作兴趣较低，但工作态度与其他员工无差别
• D：敬业度高的员工一定是天赋高、才华出众的优秀员工

答 案：A

解 析：“员工敬业度”最早是由美国著名社会学家盖洛普博士提出来。他认为，员工敬业度是在给员工创造良好的环境、发挥其优势基础上，使每个员工作为自己所在单位的一分子，产生一种归属感与主人翁精神。

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、幼儿能运用的记忆策略有()。

• A：视觉复述
• B：特征定位
• C：归类
• D：系列化

答 案：AB

解 析：幼儿能运用的记忆策略有：视觉复述策略（不断地注视目标刺激）；特征定位策略（“捕捉”突出特征）；复述策略（不断重复需要记忆的内容）。

5、彩色的特性包括（ ）。

• A：饱和度
• B：明度
• C：照度
• D：色调

答 案：ABD

解 析：彩色有色调、明度和饱和度三个特性。

6、行为疗法的原理包括

• A：经典条件反射
• B：社会学习理论
• C：操作条件反射
• D：认知行为理论

答 案：ABCD

7、下列做法中，符合“坚持原则”要求的是()。

• A：立场坚定
• B：方法灵活
• C：以德服人
• D：不近人情

答 案：ABC

解 析：坚持原则就是要以企业的规章制度为准则，不能以个人的好恶、人情世故为标准。坚持原则，立场要坚定，方法要灵活，要以德服人。