2023年心理咨询师《二级》每日一练试题08月28日

2023年心理咨询师《二级》每日一练试题08月28日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过心理咨询师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（ ）。

• A：离差智商
• B：T分数
• C：标准分数
• D：Z分数

答 案：B

解 析：T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。离差智商以100为平均数，一般是以15为标准差。标准分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。 Z分数是转换后的标准分数。

2、正常情况下，影响幸福感的最重要的因素是（ ）。

• A：事业成败
• B：人际关系
• C：财富水平
• D：学历水平

答 案：B

解 析：心理学家通过广泛的调查和研究发现，良好的人际关系，尤其是亲子、夫妻、 亲密朋友等关键的人际关系的融洽，才是人生幸福的最重要的影响因素。金钱买不来幸福， 成功、名誉和地位也带不来幸福。

3、个体对某态度对象的卷入水平属于态度的（　　）

• A：深刻维度
• B：强度维度
• C：中性维度
• D：外显维度

答 案：A

解 析：考点：本题考查社会态度的雏度。应试解难：社会态度的雏度包括：指向维度、强度维度、中性维度、外显维度、深刻维度。其中，深刻维度是指个体对某态度对象的卷入水平。

4、在认知、情绪与意志活动中形成的稳定而经常表现出来的特征是()

• A：心理过程
• B：心理特征
• C：认知过程
• D：心理动力

答 案：B

5、女性更年期年龄一般在（）岁左右。

• A：45
• B：40
• C：55
• D：50

答 案：D

6、神经元之间的联系是()

• A：轴突
• B：树突
• C：突触
• D：神经冲动

答 案：C

7、简单任务下的注意广度大约是()。

• A：4～6
• B：5～9
• C：3～5
• D：6～9

答 案：B

解 析：略。

8、利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（ ）。

• A：阳性强化法
• B：消退法
• C：代币管制法
• D：行为渐隐技术

答 案：D

解 析：行为渐隐技术就是通过利用明显剌激（线索），改变非适应性行为，建立新的 适应性行为的方法。此法先利用明显线索，帮助形成正确的反应，然后逐渐消退这些线索， 使他们达到与自然环境相同的水平，再让行为者利用这些自然线索，做出正确反应。

多选题

1、心理咨询师对每一级刺激所给的刺激量的理解，正确的是（）。

• A：能被全身松弛所拮抗
• B：不可引发求助者焦虑
• C：大到引起求助者焦虑
• D：引起焦虑的1／2量

答 案：AC

解 析：理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是，每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成败的关键之一。

2、受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

• A：8分及以下为弱项
• B：13分及以上为强项
• C：以10分为比较基础
• D：以12分为比较基础

答 案：BC

解 析：略。

3、在测验施测时，受练习效应影响较大的包括（ ）。

• A：着重难度的测验
• B：重复实施相同的测验
• C：教育背景较差者
• D：智力较差者

答 案：BC

解 析：受练习效应影响较大的是：①教育背景较差、经验较少或智力较高者，②着重速度的测验，③重复实施相同的测验。

4、文明礼貌的具体要求是（ ）。

• A：仪表堂堂
• B：语言规范
• C：举止优雅
• D：待人热情

答 案：BD

解 析：文明礼貌的具体要求有：仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。

5、中年人与朋友之间关系的特点表现为（ ）。

• A：中年人朋友的数量要多于青年期
• B：中年人朋友的数量要少于青年期
• C：朋友之间的亲密程度要高于青年期
• D：朋友之间的亲密程度要低于青年期

答 案：BC

解 析：中年人在家上有老，下有小。在工作中，上有上级，下有下级，平时还有朋友来往，所以，中年人的人际关系最为复杂。在与朋友的关系方面，由于性格变化和家庭原因，中年期的朋友的数量要少于青年期，但朋友之间的亲密程度要高于青年期。也许朋友之间不常见面，但交情却越来越深。

6、神经性厌食症主要表现为（）。

• A：有意节食
• B：体重明显下降
• C：女性多见
• D：发作性多食

答 案：ABC

7、关于SDS的施测步骤，下列说法正确的包括（）。

• A：指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
• B：文化程度低的受测者不适用
• C：应让受测者理解反向评分的各题
• D：应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定

答 案：ACD

解 析：抑郁自评量表SDS是根据自己一个星期内的感觉来回答的，其施测步骤包括：①在自评者评定以前，一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白，然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定；②如果评定者的文化程度太低，不能理解或看不懂SDS问题的内容，可由工作人员逐条念给他听，让评定者独自作出评定；③评定时，应让自评者理解反向评分的各题，SDS有10项反向项目，如不能理解会直接影响统计结果；④评定结束时，工作人员应仔细检查一下评定结果，应提醒自评者不要漏评某一项目，也不要在相同一个项目上重复评定。