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2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月8日

2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月8日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：745

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月8日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 弹簧振子的振动条件是()。

    A从非静止位置开始，有周期性的回复力并且受到摩擦力

    B从非静止位置开始，无周期性的回复力并且不受摩擦力

    C从非静止位置开始，有周期性的回复力并且不受摩擦力

    D从静止位置开始，有周期性的回复力并且不受摩擦力

    E从静止位置开始，无周期性的回复力并且受到摩擦力

  • 2. Knowels声阻尼子目前被广泛应用。它是一个金属小室，其中一端标记了颜色的塑料网片。共有6种阻尼值，分别对应于6种颜色，其阻尼值越()，对()能量的衰减越()。

    A小、中频、不明显

    B小、低频、明显

    C小、高频、不明显

    D大、中频、明显

    E大、高频、不明显

  • 3. ()无耳甲中心部分，适用于轻度、中度及部分重度听力损失的患者。

    A壳式耳模

    B半壳式耳模

    C标准式耳模

    D骨架式耳模

    E耳道式耳模

  • 4. 消费者对商品进行比较、鉴别和挑选的权利属于()。

    A自主选择权

    B公平交易权

    C知悉权

    D求偿权

    E结社权

  • 5. 以常用的HELEN测试为例，此测试是于评估重度和极重度成人听力障碍者的。测试时，测试者坐在患者前方并用测试耳处测得()的口语声进行测试。

    A30dBSPL

    B30dBSPL

    C50dBSPL

    D70dBSPL

    E90dBSPL

  • 1. 维权途径是保护消费者权益的关键问题，《消费者权益保护法》中为消费者提供了以下几种维权途径()。

    A协商和解

    B调解

    C申诉

    D仲裁

    E诉讼

  • 2. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

    A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

    B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤

    C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

    D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

    E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析人手

  • 3. 响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念，它取决于以下哪些因素()。

    A强度

    B频率

    C波形

    D声速

    E相位

  • 4. 声强级和声压级的区别在于()。

    A声强级和声压级在数值上不一致

    B声压级是表达声压的绝对值，声强级是声强，与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

    C声压和声强都是形容声波强度的物理量，不过声压是标量，没有方向;声强是矢量，有方向

    D在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时，两者是通用的

    E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱，两者的区别在于前者为声波的压强，后者为声波的能量

  • 5. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜，可发生()。

    A耳鸣

    B眩晕

    C鼓膜及中耳的损伤

    D听力减退

    E反射性咳嗽

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