2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》5月15日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：704

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》5月15日专为备考2023年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（）

A对

B错

2. 社会主义法治理念包含着“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的基本内涵。

A对

B错

3. 实体公正是程序公正的价值追求，程序公正是实体公正的重要保障。

A对

B错

4. 《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

A对

B错

5. 教唆犯罪的行为只能是积极的作为，而不能是消极的不作为。

A对

B错

1. 填入横线②处，作为这份公文的发文字号，书写正确的是（）。

A国发【2015】第44号

B国发（2015）44号

C国函〔2015〕44号

D国办函[2015]044号

2. 填入公文画横线①处，作为这份公文的标题，最恰当的一项是（）。

A国务院办公厅关于对全国第二次大督查发现的典型经验做法给予表扬的通报

B国务院关于对全国第二大督查发现的典型经验做法给予表扬的决定

C国务院办公厅关于全国第二次大督查发现的典型经验做法给予表扬的通告

D国务院关于全国第二次大督查发现的典型经验做法给予表扬的通告

3. 如果甲公司对于A省人民政府将该省2016年度钨粉出口配额全部分配给乙公司的决定不服，甲公司可以选择的救济措施是（）

A向商务部申请行政复议，如果对于商务部的复议决定不服，可以提起行政诉讼

B向商务部申请行政复议，如果对于商务部的复议决定不服，可以申请国务院裁决

C向A省人民政府申请行政复议，如果对A省人民政府的复议决定不服，可以提起民事诉讼

D向A省人民政府申请行政复议，如果对A省人民政府的复议决定不服，可以申请国务院裁决

4. 下列有关历史名人叙述错误的是（）

A三国名将关羽被后人奉为“武圣”

B司马光与司马迁并称为“史界两司马”

C“劝君更尽一杯酒，西由阳关无故人”是王勃名句

D柳宗元与韩愈同倡古文运动，同被列为“唐宋八大家”

5. 公文份号是指（）

A同一文稿印制若干份时每份公文的顺序号

B由发文机关代字、年份、发文顺序号组成

C公文页数的顺序号

D公文附件的顺序号

1. 社会主义市场经济的基本特征有（）。

A在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度

C在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D在分配制度上，坚持以按要素分配为主体，多种分配方式并存的制度

E在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政

2. 依法行政对公安机关的基本要求包括()。

A合法行政

B合理行政

C程序正当

D高效便民

3. 当驾车经隧道遇到纵火恐怖袭击时,下列做法正确的是（）。

A沉着冷静,寻找避难所

B严禁在车里避难

C躲在车里不出来

D马上就跑

4. 宏观经济调控是政府的一种重要职能，其目标是促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。关于这四个目标的说法正确的是（）

A经济增长是指增长速度越快越好

B增加就业是指最终实现零失业率

C国际收支平衡是指外债规模逐年扩大

D物价稳定是通货稳定、经济增长、比例协调的综合反映

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

3. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?