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2019下半年教师资格证考试《高中数学》真题及答案(不完整版)

2019下半年教师资格证考试《高中数学》真题及答案(不完整版)

考试总分：95分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：186

试卷答案：没有

试卷介绍： 2019下半年高中数学真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 简答题 解答题 论述题 案例分析题 教学设计题
  • 1.

    Aa=2，b=1

    Ba=1，b=2

    Ca=-2，b=1

    Da=2，b=-1

  • 2.

    An≥3

    Bn=2

    Cn=1

    Dn=0

  • 3.

    A

    B

    C

    D

  • 4.

    A

    B

    C

    D

  • 5. 设n阶方阵M的秩r(M)=r

    A任意一个行向量均可由其他r个行向量线性表示

    B任意r个行向量均可组成极大线性无关组

    C任意r个行向量均线性无关

    D必有r个行向量线性无关

  • 1. 简述数学建模的主要过程.
  • 2. 给出数学文化的内容，请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子.
  • 3. 一个袋子里有 8 个黑球，8 个白球，随机不放回连续取球 5 次，每次取出 1 个球，求最多取到 3 个白球的概率. .
  • 4.
    (1)求f(x)和g(x)围成的平面区域的面积.
    (2)求0≤y≤f(x), 1≤x≤3,绕y轴旋转的体积.
  • 5.
  • 1. 已知函数f(x)在闭区间[a,b].上连续，且f(a).f(b)<0,请用二分法证明f(x)在(a,b)内至少有一个零点。
  • 1. 有人认为目前的教学缺乏对中学生思维能力的培养，请谈一谈你的看法，并说一说在老师在教学中应该如何做。
  • 1. 在学习了“直线与圆的位置关系”后，一位教师让学生解决如下问题:
  • 1. 普通高中课程标准2017版，对“导数的概念及其意义”提出的学习要求为:
    ①通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景,知道导数是关于瞬时变化率的数学表达，体会导数的内涵与思想。
    ②体会极限思想。
    ③通过函数图象直观理解导数的几何意义。
    针对导数的概念及其意义以达到①，完成教学设计。
    (1)设计教学重点。
    (2)教学过程(导入、概念形成与巩固)，并写出设计意图。
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