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2023年助听器验配师每日一练《二级》4月30日

2023年助听器验配师每日一练《二级》4月30日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1819

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《二级》4月30日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题
  • 1. 在编制助听器验配师培训计划时，可以在培训开始前（）在网站或培训中心等地方公开培训信息，招收学员。

    A半个月

    B1个月

    C2个月

    D3个月

    E半年

  • 2. 低频增益曲线的频率范围在( ）

    A250~1000Hz

    B2500~6000Hz

    C250~6000Hz

    D1000~2500Hz

    E250~9000Hz

  • 3. 美国House耳科研究所在1996年根据Bench-Kowal-Bamfod(BKB)英语句子开发了噪声下言语测试(hearinginnoisetest,HINT)的成人版测试句表，随后根据（）儿童的听觉理解能力改编出儿童版本。

    A3周岁

    B4周岁

    C5周岁

    D6周岁

    E8周岁

  • 4. 方向性噪声下聆听-句子测试(LISN)的目的是（），包括双耳相互作用。

    A评估噪声中识别言语能力

    B评估安静环境及不同方向噪声条件下语句识别能力

    C评估佩戴助听器后听觉识别能力

    D获得儿童识别词和句子能力

    E评估植入人工耳蜗后听觉识别能力

  • 5. 单音节词识别词表

    A共分为5组，每组5个词

    B共分为6组，每组5个词

    C共分为7组，每组5个词

    D共分为7组，每组6个词

    E共分为8组，每组6个词

  • 1. 以下有关反馈抑制管理说法正确的是（ ）

    A在做反馈测试时，助听器佩戴者必须在安静的环境下配戴助听器

    B在做反馈测试时，整个测试过程应保持环境安静且助听器佩戴完好

    C在调整界面上点击“反馈抑制管理”图标或在特点选项中选择“反馈抑制管理”，可启动该功能

    D有些助听器在开启该功能后就能自动开始测试，而有些助听器则需要点选“开始测试”

    E在助听器正确佩戴状态下，如果助听器有“啸叫”声，可以通过防反馈控制测试检测到产生啸叫的频率点

  • 2. 依据助听器的最大声输出不同，可以分为()。

    A小功率助听器

    B中小功率助听器

    C中功率助听器

    D大功率助听器

    E特大功率助听器

  • 3. 下列关于使用FONIX-7000助听器测试感应线圈灵敏度的叙述，正确的是()。

    A使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源，进行助听器感应线圈的测量，测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场，以此来测试助听器感应线圈的灵敏度

    B可以用外部感应线圈棒(板)进行测量

    C注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰，特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果

    D测试时，将助听器和感应线圈放好，将助听器电池装好，开关设置在感应线圈挡位，并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器，在测试范围移动并转动助听器

    EFONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板，可用于助听器感应线圈灵敏度的测试

  • 4. 关于中国儿童版选择性听取能力评估自主研发的测试材料，下列说法正确是()。

    A各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外，同时还存在本国母语的独特性

    B汉语与英语比较，音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点，因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床，但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究

    C环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出，言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声

    D在听觉评估时，信噪比可依测试需要设定并由声级计控制，其评估词表有双音节词和短句

    E测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分，来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力

  • 5. 助听器验配师培训教学的方式有

    A讲述教学法

    B探究教学法

    C练习教学法

    D讨论教学法

    E示范教学法

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