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2018下半年教师资格证考试《初中音乐》真题及答案(不完整版)

2018下半年教师资格证考试《初中音乐》真题及答案(不完整版)

考试总分：146分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：146

试卷答案：有

试卷介绍： 2018下半年教师资格证初中音乐真题及答案已经上传，需要的朋友赶紧来看看吧！

开始答题

试卷预览

单选题 音乐编创题 作品分析题 教学设计题 案例分析题 课例点评题
  • 1. 下列关于A自然大调和a和声小调的叙述，正确的是（ ）。

    A调式相同

    B主和弦相同

    C属和弦相同

    D调号相同

  • 2. 如图谱例是一首民歌片段，它出自哪个国家?( )

    A朝鲜

    B日本

    C印度

    D埃及

  • 3. 与如图谱例旋律片段的风格相适应的伴奏乐器是( )。

    A马头琴

    B芦笙

    C冬不拉

    D管子

  • 4. 如图谱例出自哪部音乐剧?( )

    A《西区故事》

    B《音乐之声》

    C《西贡小姐》

    D《艾薇塔》

  • 5.   如图谱例中，密集排列的和弦有( )个。

    A1

    B2

    C3

    D4

  • 1. 以如图旋律片段为主题，按要求创编乐段。要求：
    (1)将谱例中的旋律改写为圆舞曲(须改变原谱的音符时值)。
    (2)写出拍号、速度和表情符号。
  • 1. 分析如图谱例，并按要求作答。要求：
    (1)歌曲分为3个乐句，画出曲式结构图示，标明小节数。
    (2)分析每个乐句的调式调性。
    (3)说明歌曲调式的特点。
    (4)说明第2句和第3句运用了哪种旋律发展手法。
  • 1. 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生
    教学内容：欣赏《野蜂飞舞》
    教学任务：学习音乐要素与音乐形象的关系
    要求：
    (1)设定教学目标与重难点。
    (2)针对教学重点设计教学过程，其中至少包括2个课堂提问。
    (3)针对(2)中的主要环节写出设计意图。
    附：教学材料
    这首管弦乐曲《野蜂飞舞》(又名《大黄蜂的飞行》)是俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基一科萨科夫的名曲之一。尼古拉于1899年到1900年间，基于亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的诗作改编为同名歌剧《萨旦王的故事》。其中第三幕第一场为描述王子变化为大黄蜂攻击两个反派角色的情形，此时的配乐即为此曲。由于此曲的旋律极快，后人常选用此曲展示钢琴、小提琴等乐器的演奏技巧。
  • 1. 案例：齐老师在准备班级音乐会期间，注意到班上的小伟同学性格内向，从不参与其他同学的排练活动。经过与小伟的交流后得知，他自认为五音不全，唱歌不好听，所以不想参加这次音乐会。但是齐老师发现小伟律动感很好，于是借来卡通形象的服装，建议他穿上为部分节目伴舞。小伟套上了卡通服装后发现其他同学认不出自己来，于是信心倍增，刻苦练习。最终，他的伴舞在音乐会上赢得了全班同学热烈的掌声。
    问题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对齐老师教学中的优点进行分析。
  • 1. 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，对下面教学设计中的新课教学阶段进行评析。【课程名称】《校园风》
    【教学对象】八年级学生
    【教学内容】舞蹈编创
    【主要目标】运用舞蹈作品的几种表现形式和表现手法进行舞蹈编创。
    【教学过程片段】
    1．欣赏舞蹈作品《绿》。
    (1)师问：这个片段你联想到了什么?主要运用哪个部分表现的?
    生答：(略)
    (2)教师小结：大自然万物复苏的景象(植物)；主要运用脚部动作来模拟。
    2．欣赏舞蹈小品《小鸡狂想曲》。
    (1)师问：表现的是什么形象?从什么地方看出来?
    生答：小鸡(动物)；小鸡特有的形象特征，演员夸张的表演。
    (2)教师小结：舞蹈采用借物比兴、艺术再现、模拟夸张的表现形式塑造动物形象。
    3．欣赏舞蹈作品《小溪、江河、大海》。
    (1)师问：作品表现的是什么?能看到几个舞蹈形象?通过什么方式来塑造?
    生答：(略)
    (2)教师小结：通过改变队形、姿态动作、音乐等形成不同的画面展现舞蹈构图的塑造。
    4．总结舞蹈作品的表现形式和手法。
    5．布置作业。
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