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2018上半年教师资格证考试《高中生物》真题及答案

2018上半年教师资格证考试《高中生物》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：490

试卷答案：有

试卷介绍： 各位朋友，2018上半年教师资格证高中生物真题以及答案解析已有，赶快来答吧！

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试卷预览

单选题 简答题 材料分析题 教学设计题
  • 1. 红绿色盲为伴 X 染色体隐性遗传病，一个家庭中父母色觉正常，生了一个性染色体为 XXY 的孩子。不考虑基因突变，下列叙述正确的是（ ）。

    A若孩子患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自父亲

    B若孩子患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自母亲

    C若孩子不患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自父亲

    D若孩子不患红绿色盲，则出现异常的配子不会来自母亲

  • 2. 编码 CFTR 蛋白基因的模板链上缺失 AAA 或 AAG 三个碱基，导致 CFTR 蛋白缺少一个苯丙氨酸，引发囊性纤维病。 下列叙述不正确的是（ ）。

    A与苯丙氨酸对应的密码子为 TTT 或 TTC

    B编码 CFTR 蛋白基因中发生碱基缺失属于基因突变

    C细胞中合成 CFFR 蛋白需要 tRNA.mRNA 和 rRNA 参与

    DCFTR 蛋白基因缺失碱基后转录形成的 mRNA 中嘧啶比例降低

  • 3.  图3表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关叙述不正确的是(　　)。

    A细胞②正在发生等位基因的分离

    B细胞①和细胞③处于有丝分裂过程中

    C细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中

    D细胞③中染色体、染色单体、DNA数量之比为1：2：2

  • 4. 下列观点不符合现代生物进化理论的是（ ）。

    A共同进化导致生物多样性的形成

    B基因频率的改变标志着新物种的产生

    C外来物种入侵能改变生物进化的速率和方向

    D地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流

  • 5. 图4是4个DNA分子的末端示意图，由同一限制性核酸内切酶切出来的一组黏性末端是(　　)。

    A①②

    B②④

    C③④

    D②③

  • 1. 野生型果蝇的眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有显性基因A和B时，表现为紫眼；当个体不含A基因时，表现为白眼；其他类型表现为红眼。现有两个纯合品系杂交，结果如图6。

    问题：
    (1)上述实验结果表明，野生型果蝇的眼色的遗传_________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律；等位基因A、a位于_________(填“常”或“x”)染色体上。
    (2)亲本白眼雄果蝇的基因型为_________。
    (3)某小组以上述实验中果蝇为实验材料，尝试选择不同眼色的果蝇进行杂交，使杂交后代中自色果蝇只在雄性个体中出现。该小组实验_________(填“能”或“不能”)成功，理由是_________。
  • 2. 研究小组将某绿色植物置于密闭玻璃容器内，在适宜条件下，经黑暗和光照处理，测量容器内O2含量的变化，结果如图5所示。

    问题：
    (1)黑暗处理过程中，叶肉细胞可吸收容器中的O2，在_________(填部位)上与
    _________(填物质)结合生成水，同时释放出大量能量。
    (2)光照处理后，容器内O2含量发生变化，细胞内的物质含量也发生变化。与B点相比，
    C点叶肉细胞内C3，物质的合成速率_________(填“上升”“下降”或“不变”)，其根本原因是
    _________。
    (3)随光照时间延长，到达C点以后，容器内O2总量将不再发生改变，其原因是_________。
  • 1. 材料：

    问题：
    (1)分析该模拟实验教学存在的问题。
    (2)分析模拟实验教学中教师应注意的事项。
  • 2. 材料：

    问题：
    (1)分析该教师结束本节课的特点。
    (2)结合材料分析教学语言的使用应注意的问题。
  • 1. 某版本高中生物教材“通过神经系统的调节”一节，“神经调节的结构基础和反射”的部分内容如下。

    要求：
    (1)设计基于学生活动的“反射”概念的教学过程。
    (2)根据教学内容，设计本节内容的概念图。
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