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2017下半年教师资格证考试《初中政治》真题及答案

2017下半年教师资格证考试《初中政治》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：197

试卷答案：有

试卷介绍： 2017下半年教师资格证考试《初中政治》真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 简答题 材料分析题 教学设计题
  • 1. “价格是市场的信号灯”,这句话是说价格变化能直接反映()。

    A企业个别劳动时间的变化

    B市场上供求关系的变化

    C生产商品的社会劳动生产率的变化

    D生产商品的社会必要劳动时间的变化正确

  • 2. “大国工匠”毛腊生,30多年来只专注一件事—读懂砂子、铸好导弹,他将“木讷”当作淡定,将“无趣”当作安静,造成了技术的辉煌。在他身上,我们感悟到()。①人的价值要在劳动和奉献中实现
    ②人民群众是推动社会发展的根本动力
    ③人民群众只是物质财富的创造者
    ④价值观影响着人们改造世界的活动

    A①②

    B①④

    C②③

    D③④正确

  • 3. “德义中间走,礼让站两旁…平…一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”,下列选项中与《六尺巷》所表达的伦理思想一致的是()

    A人非圣贤,孰能无过

    B旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家

    C己所不欲,勿施于人

    D将军额上能跑马,宰相肚里能撑船正确

  • 4. 诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在接受采访时表示:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是一个团队共同努力的成果。“这段话告诉我们()。①要通力合作,避免竞争
    ②合作是取得成功的唯一因素
    ③善于合作有助于事业成功
    ④完成任务往往需要大家合作

    A①②

    B①④

    C②③

    D③④正确

  • 5. 近年来,我国越来越多的留学生学成归国,在国内各个领域有所成就,这反映了文化传播的一个重要途径是()。

    A商业贸易

    B人口迁徙

    C教育

    D大众传媒正确

  • 1. 思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高课堂教学水平。
    问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材?
  • 2. “一面爱心墙,溫暖一座城”。近年来,爱心墙在我国许多城市纷纷出现,墙上挂满了周边市民送来的各种各样的衣物,这些衣物又陆续被需要的人们取走。爱心传递了正能量,温暖了生活困难群体,被称为城市中一道“美丽的风景”
    问题：结合社会主义道德建设的相关要求,分析为什么爱心墙被称为“美丽的风景”?
  • 1. 材料:某教师在完成《了解祖国爱我中华》这一单元教学的基础上,布置了下列作业题。
    在我国960多万平方公里的土地上,居住着由56个民族组成的大家族,在历史的长河中各民族创造了绚丽多彩的文化,构成了博大精深的民族文化画卷。为走进各民族的独特文化,请同学们行动起来,开展探究活动。
    【方案设计】为确保作业顺利完成,请设计本次调查活动方案。
    【社会调查】请开展与民族文化相关的社会调查,并撰写调查报告。
    【问题探究】根据调查结果,针对一些少数民族的珍贵文化遗产正在逐渐消亡的问题,向当地政府提出建议。
    问题:运用思想品德课教学评价的相关知识,分析这道作业题的优点。
  • 2. 材料:某教师在进行《我与父母》教学时让学生围绕“父母为我做了哪些事”和“我为父母做了哪些事”进行讨论
    学生张某说,自己的妈妈是工程师,为了照顾自己放弃事业在学校附近租了一间房子陪读学生们听了之后很感动。
    这时,学生李某提出了异议,他认为这种陪读虽然体现了母爱,但是母亲这种“以孩子为中的做法值得商榷,过于宠爱、溺爱孩子不利于子女的成长。
    听完大家的讨论,教师进行了如下总结
    “很好,李某看到了我们容易忽视的一面,陪读’的确体现了父母无私的爱,但是这种爱
    我们能心安理得地接受吗?如果接受,岂不是有些自私?而且不利于我们自立自强。父母有父母的工作和事业,我们有我们的学习和生活,在家不能以哪一方为中心,要相互关爱,共建幸福家庭。
    问题:结合思想品德课与教学论的相关知识,分析该教师的教学有哪些值得借鉴的地方?
  • 1. 根据材料,按要求完成教学设计任务。
    初中思想品德,九年级全一册《学会合理消费》
    消费面面观
    随着经济的不断发展,市场上的商品日益丰富,人们的选择越来越多样化,消费水平不断提高。
    随着经济的不断发展,人们的消费观念也发生了变化,体现在享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲等支出比重上升,人们不再仅限于衣食住行方面的需求,更加注重生活品质和健康的生活方式。
    学会理财
    目前,我们参与社会经济生活,主要表现于日常的消费和理财。学会理财,是我们必备的生活技能,面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费,还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
    随着物质生活水平不断提高,我们应有适度的消费,但不意味着要节俭。在满足基本物质消费的需求时,更应该注重精神上的需求,提升自己的精神境界。一本有益的书、一部精彩的电影、一次愉快的旅行……都会给我们带来快乐,使我们的生命更加精彩。
    要求:(1)设计一个本教材内容的课堂导入。
    (2)根据本教材的内容,设计一个活动式教学的教学片段。
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