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2021上半年教师资格证考试《高中音乐》真题及答案

2021上半年教师资格证考试《高中音乐》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：160

试卷答案：有

试卷介绍： 2021上半年高中音乐教资真题及答案答案出来啦，欢迎备考的同学随时前来测试。

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试卷预览

单选题 音乐编创题 作品分析题 教学设计题 案例分析题 课例点评题
  • 1. “凡音之起， 由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?  

    A墨家

    B道家

    C法家

    D儒家n 

  • 2. “音乐能力倾向是学习音乐的潜能，这种潜能是与生俱来的，是个体进行音乐学习的基础，它是遗传与早期经验结合的产物，受先天禀赋和后天环境的双重影响”。提出这个理论观点的音乐教育家是  

    A达尔克罗兹

    B奥尔夫

    C柯达伊

    D埃德温·戈登n 

  • 3. 通过欣赏中国和日本两个版本的 《四季歌》，学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版) 2020年修订》中的哪种核心素养?  

    A语言运用

    B艺术表现

    C文化理解

    D创意实践n 

  • 4. 下面谱例使用的拍号是  

    A2/4

    B3/4

    C2/4     3/4

    D5/4n 

  • 5. 下面谱例出自意大利作曲家普契尼的作品，它属于什么音乐体裁?  

    A牧歌

    B宣叙调

    C众赞歌

    D咏叹调n 

  • 1. 编配二声部合唱 要求: (1) 参考1-2小节，运用模仿(可以是任何一种模仿)的手法为3-8小节编配低声部旋律。 (2)上下两声部形成呼应关系。  
  • 1. （材料）谱例不全 1.分析下面谱例划分乐句，并画出结构图示。 2.说明该段落的曲式结构名称。 3.说明该段落的调式调性，分析1-8小节的和声并写出和弦标记。  
  • 1. （材料）
    依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象:高中“音乐与舞蹈”模块学生 教学内容:藏族舞蹈 教学重点:掌握藏族舞蹈基本动作及其组合 教学任务:根据指定的音乐和所学的基本动作及组合，自主创编藏族舞蹈。 要求: 1.设定教学目标。 2.针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。 3.针对教学过程中的主要环节，写出设计意图。  
  • 1. 在器乐合奏课中，学生在演奏《瑶族舞曲》音乐主题时总是出现合奏不整齐,不熟练,不和谐的现象，陈老师指导学生有表情地视唱主旋律声部，学生有了一定进步,然而再次合奏排练时，还是出现了各声部配合不整齐的现象。 问题:依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,分析老师教学中的优点与问题，并针对问题提出改进建议。  
  • 1. 依据《普通高中音乐课程标准(2017年版2020修订)》基本理念,对教学设计展开阶段的优点和问题进行评析，并针对问题提出改进建议。  
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