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2018下半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案

2018下半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：339

试卷答案：有

试卷介绍： 2018下半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 简答题 案例分析题 教学设计题
  • 1. 发挥体育教师主导性的前提条件是（）

    A熟知体育教学观念、体育教材和自己的学生

    B熟知体育教学观念、评价方法和自己的学生

    C熟知体育项目、教学环境和评价方法

    D熟知体育项目、体育教材和评价标准

  • 2. 体育教学中，在教师的引导下，学生所表现出的积极态度、独立和创新的学习行为是下列哪一特性的具体体现?()

    A教师主导性

    B教师主宰性

    C学生能动性

    D学生主体性

  • 3. 教师要求学生以小组为单位，通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于（）

    A讲解法

    B示范法

    C讨论法

    D游戏法

  • 4. 足球运动中，决定出球准确性最重要的环节是（）

    A判断

    B脚击球

    C站位

    D助跑

  • 5. 排球运动员做好准备姿势，其目的是（）

    A保持平衡

    B加强防守

    C快速起动

    D加强进攻

  • 1. 简述体育教学计划与体育教学设计之间的不同点。
  • 2. 简述膝关节的结构，并列出三种诊断膝关节损伤的方法。
  • 3. 简述体育教学中教师相互评价的内容、方法和手段
  • 1. 案例：初三(1)班足球教学比赛课上，李老师在宣布本堂课的教学任务时，要求学生先慢跑两圈，做徒手操和足球专项准备活动后再进行教学比赛。此时，有几位同学高呼：“李老师安排那么多准备活动太浪费时间啦，我们直接开始比赛吧!这样可以多踢一会儿啊!”李老师给学生进行了适当的解释，并按照他之前的计划开始上课。比赛过程中有的学生不遵守规则，为了争抢球故意用手推搡别的同学，甚至出现抱球跑的现象，场面一度混乱……
    问题：
    (1)你认为学生的要求是否合理?请从运动生理学的角度做出解释。
    (2)如何强化规则意识来转变学生的上述行为?
  • 2. 案例：下面是某实习生在上蹲踞式起跑课时，给同学们讲解动作要领时的课堂记录。
    同学们，今天我们学习蹲踞式起跑，下面先看一下动作图解(给同学们展示蹲踞式起跑动作示意图，见图1)。现在我给大家示范蹲踞式起跑动作，并讲解动作要领，希望大家认真听和仔细观察。
    首先，蹲在起跑线后，一条腿的膝盖跪在地上，两手拇指张开呈“八”字形放在起跑线后沿，距离为与肩同宽或略宽于肩；另一条腿蹲下，脚离起跑线一脚到一脚半，两腿之间一个平拳距离；头部自然下垂，然后，重心前移落在两臂与前腿之间。当听到枪声或“跑”的口令时，两臂积极摆动，前腿迅速蹬离起跑器，快速向前跑动。


    问题：
    (1)该实习生的讲解存在什么问题?应该怎样讲解该动作?
    (2)分析“重心前移落在两臂与前腿之间”这一动作要领的作用。
  • 1. 请根据下列材料，设计教学的技能目标、教学重难点，并设计出单人练习、双人练习和多人练习各2种方法。初二(2)班的篮球新授课，教学内容为“篮球双手胸前传球”(见图2)。
    教学条件：标准篮球场1块、篮球20个、学生40人。

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