2021年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:208

试卷答案:有

试卷介绍: 为大家提供2021年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案,欢迎来测试。

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试卷预览

  • 1. 雨晴通过写诗作画让自己走出困扰,摆脱失去亲人的痛苦,这种情绪调节方法是()

    A脱敏法

    B强化法

    C幽默法

    D升华法

  • 2. 国强认为欺负弱小是不可取的,不道德的,因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于()

    A依从阶段

    B内化阶段

    C自主阶段

    D外化阶段

  • 3. “学生过度兴奋,各行其是,随便插嘴,故意捣乱”等词语,描述的是哪一类课堂气氛的表现?()

    A积极型

    B消极型

    C对抗型

    D顺从型

  • 4. 反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()

    A教育方针

    B教育目的

    C培养目标

    D课程目标

  • 5. 古代学校教育不仅脱离生产劳动,而且鄙视生产劳动,这主要反映了哪一因素对教育的制约

    A生产力发展水平

    B社会政治经济制度

    C社会人口构成

    D民族文化传统

  • 1. 阿特金森认为力求成功者旨在获取成就,他们倾向于选择稳操胜券的任务提问
  • 2. 美育就是艺术教育。()

    A

    B

  • 3. 场独立型的学生比场依存型的学生更优秀
  • 4. 学校教学应以间接经验为主。
  • 1. 简述福勒的教师成长三阶段论
  • 2. 简述学校教学工作的意义。
  • 3. 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
  • 4. 注意的品质有哪些?
  • 1. 材料:王老师是初中语文老师,根据教学进度安排,最近他开始讲授古代诗歌单元,在教学时,他先是引导学生探索五言绝句的平仄规律,刚开始学生总结不准确。经过多次讲解和引导,学生掌握了五言绝句的平仄规律,随后,王老师发现,当学生又学习五言律诗时,他们很快就能总结出五言律诗的平仄规律,再后来,当学生学习七言律诗时,也很快总结出了其平仄规律。
    本单元结束后,王老师进行教学反思:学生之所以能很容易地总结出七言律诗的平仄规律,是因为学生已经掌握了五言绝句、五言律诗的平仄规律,他们利用已掌握的方法进行分析,很快就能总结出七言律诗的平仄规律。
    问题:
    (1)请用迁移相关理论分析上述学习现象。
    (2)该迁移理论对教学有何启示?
  • 2. [材料]新学期,班主任李老师接了一个新班,李老师第一天走进教室,发现卫生状况非常差,桌仰棒翻,污物满地。看到这种情景,李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净,然后又把桌面重新摆好,一切都收拾好了,才请同学们进教室上课。坐在老师打扫过的教室,全班同学一个个出奇的规矩。
    第二天,李老师依旧如此,有一些同学说:"李老师让我们打扫吧。”李老师微笑着说:“不,这一周我做值日。”一星期后,李老师安排了值日表,每天值日的学生都非常认真负责,就连卫生角落也打扫的干干净净。教室卫生向来由学生轮班打扫,很少见过老师也做值日的。
    李老师不仅这样做了,而且做在学生之前,做的一丝不苟。学生由起初的费解,到惭愧,以致最后的肃然起敬。在李老师的带动下,这个卫生差的班级同学都能得到卫生流动红旗,这使大家得到了学校的表扬。
    问:
    (1)运用了哪种德育方法?
    (2)结合材料分析这个方法的含义和要求