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高中美术学科知识与教学能力模拟卷(一)

高中美术学科知识与教学能力模拟卷(一)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：280

试卷答案：有

试卷介绍： 教师资格证考试高中美术学科知识与教学能力模拟卷(一)已经整理好，大家不要错过。

开始答题

试卷预览

单选题 简答题 案例分析题 教学设计题
  • 1. “夫象物必在于形似，形似须全其骨气，骨气形似，皆本于立意而归乎用笔”，这是()提出的。

    A张彦远

    B顾恺之

    C宗炳

    D王徽

  • 2. 以盛唐宫廷贵族妇女生活为创作题材，描绘杨贵妃姐妹三月三日游春场景的是()。

    A《挥扇仕女图》

    B《虢国夫人游春图》

    C《捣练图》

    D《簪花仕女图》

  • 3. 滕王阁被称为“江南三大名楼”之一，位于()。

    A武汉

    B南昌

    C长沙

    D成都

  • 4. 文人画起源于()。

    A王维

    B赵孟頫

    C苏轼

    D马远

  • 5. 我国的泥塑种类繁多、分布广泛。其中，产于无锡地区以“阿福”为主要形象的泥塑种类是()。

    A浚县泥人

    B惠山泥人

    C泥人张

    D凤翔泥人

  • 1. 简述佛罗伦萨画派的艺术特色及其代表人物。
  • 2. 分析王蒙的作品《青卞隐居图》。
  • 3. 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。
  • 4. 高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?
  • 1. 案例：马老师在上《草书书写指导》这一课时，让学生按照之前讲的点画、横画、竖画等基本笔画的书写要领，在一个四格纸中，完成一幅书法作品。有位同学在写的时候，没有掌握好字的大小，于是在这张四格纸上只写完了两个字。马老师认为这位同学没有按照老师的作业要求完成作业，于是让这位同学重新书写了一张。在评价的时候，马老师对每位同学的作品一一进行点评，指出每个人书写当中的不足。
    问题：你认为马老师的教学评价存在哪些问题?并给出改进建议。
  • 2. 朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是：(1)指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语；(2)期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术兴趣得到提升，获得极大成就感。问题：你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念?
  • 1. 请按所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求：
    (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
    (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
    (3)合理地设计学习活动和作业要求。
    (4)设计至少三个课堂提问。







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