首页 课程学习 题库 APP下载 报名官网入口
注册 帮助中心 合作联系
当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 教师资格证 > 高中学科知识与能力 >
高中美术学科知识与教学能力试卷(四)

高中美术学科知识与教学能力试卷(四)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：142

试卷答案：有

试卷介绍： 高中美术学科知识与教学能力考试重点来了，快来高中美术学科知识与教学能力试卷(四)进行测试吧。

开始答题

试卷预览

单选题 简答题 案例分析题 教学设计题
  • 1. 范老师在《文具设计》一课中，展示实物并利用教具呈现设计过程，这种教学方法是()

    A演示法

    B示范法

    C实验法

    D讨论法

  • 2. 海夫拉金字塔前的()是古埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。

    A《狮身人面像》

    B《老村长像》

    C《书吏凯伊像》

    D《拉荷特普王子与其妻坐像》

  • 3. 如图2，该作品是（）。

    A《星月夜》

    B《神奈川冲浪里》

    C《京都名所》

    D《凯风快晴》

  • 4. 安格尔是（）画派代表人物。

    A浪漫主义

    B新古典主义

    C现实主义

    D古典主义

  • 5. 图2是罗丹的雕塑作品()。

    A《巴尔扎克》

    B《那不勒斯渔童》

    C《思想者》

    D《沉睡的缪斯》

  • 1. 简述中国四大石窟在魏晋南北朝时期的艺术特色。
  • 2. 简述凡·高油画《咖啡馆夜市》的色彩和构图特点，并用线勾勒其大体形象。
  • 3. 高中美术教学有哪些特点?
  • 4. 简述戈雅的艺术特点。
  • 1. 多媒体在教学中的广泛应用，给老师和学生带来了许多在传统教学中无法体验到的实时效果。某美术教师在了解了现代化教学手段的方便之后，就想尝试师生之间背对背的网络教学模式。问题：这位教师在具体实施背对背网络教学过程中，你认为可能会出现哪些方面的问题?
  • 2. 案例：赵老师虽然美术基本功不是很强，但是教学热情很高，整节课上，他不遗余力地进行大量示范，让学生模仿他的作品，希望通过这种方式来提高教学效果。然而，学生仍然画不好，教学效果不理想。
    问题：请分析教学效果不理想的原因，并提出改进建议。
  • 1. "请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
    (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
    (3)合理地设计学习活动和作业要求。
    (4)设计至少三个课堂提问。





相关试卷
相关题库