初中生物学科知识与教学能力模拟试题(一)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:218

试卷答案:有

试卷介绍: 超精彩的初中生物学科知识与教学能力模拟试题(一)已经就位,大家赶紧来此复习吧。

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试卷预览

  • 1. 下列动物不属于鱼类的是(  )。

    A鲸鱼

    B鲨鱼

    C鲤鱼

    D海马

  • 2. 当人处在寒冷环境中时,生理上出现的适应性变化是()。

    A人体骨骼肌产热增加,肾上腺素分泌增加

    B人体骨骼肌产热增加,肾上腺素分泌减少

    C人体血流量增加,汗腺分泌增加

    D人体骨骼肌产热增加,汗腺分泌增加

  • 3. 下列选项中的动物,全部属于无脊椎动物的是()。

    A蛇和沙蚕

    B水螅和蜗牛

    C鲤鱼和涡虫

    D蚯蚓和鳄鱼

  • 4. 有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,渐渐地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于(  )。

    A社群行为

    B繁殖行为

    C后天学习行为

    D先天性行为

  • 5. 在培养水稻植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细胞吸收K+的速率变化如图1所示,科学家研究得知氰化物会影响细胞中线粒体的功能。下列分析不正确的是(  )。

    A加入氰化物后K+的吸收速率明显下降是因为能量供应不足

    B植物根尖细胞吸收物质的方式均为主动运输,加入氰化物后其他物质的吸收都会受影响

    C在5h时根尖细胞消耗的ATP可能来自细胞质基质

    D推测氰化物中毒后,细胞内酒精含量会发生变化

  • 1. 在适宜的温度下,利用图4装置测定金鱼藻光合作用强度(氧气传感器可检测氧气浓度的变化)。在不同光质条件下光照1小时后,氧气浓度的变化相对量如下表所示,请分析回答下列问题:



    (1)如果由绿光突然转换为红光,则此时刻其叶肉细胞中c5的浓度将________,原因是________。
    (2)在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是________。
    (3)该实验的目的是________,第9组的作用是________。
  • 2. 在人类产生生殖细胞的过程中,可能出现分裂不正常的情况。图12显示细胞中一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况。人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图13所示。请结合相关知识回答下列问题。
    问题:
    (1)观察图12中的生殖细胞,细胞I和细胞Ⅱ存在的不同点是________。
    (2)请分析图12中位于该对同源染色体(常染色体)上的等位基因是否遵循基因分离定律。________(填“是”或“否”)。原因是________。
    (3)若某男性在产生配子时,发生了图12中的异常情况,则在其次级精母细胞中染色体数目是________。
    (4)图13中Ⅰ片段基因控制的隐性遗传病,男性患病率________(填“大于”或“等于”或“小于”)女性。
  • 1. 材料:

    问题:
    (1)该教师的实验教学有哪些突出的特点?
    (2)分析该案例体现了问题串设计的哪些要求。
  • 2. 材料:

    问题:
    (1)分析教师在上述教学活动中的注意事项。
    (2)简要分析该教师是如何通过活动帮助学生构建“相对性状”这一概念的。
  • 1. 以“动物细胞”为教学内容,设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。
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