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初中历史学科知识与教学能力试卷(五)

初中历史学科知识与教学能力试卷(五)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：424

试卷答案：有

试卷介绍： 教师资格证考试初中历史学科知识与教学能力试卷(五)已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

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试卷预览

单选题 简答题 材料分析题 教学设计题
  • 1. 顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。以无本之人而讲空虚之学，吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”顾炎武上述言论的主旨是（ ）。

    A批判宋明理学空谈义理

    B倡导经世致用的学术取向

    C提倡无研不信的为学方法

    D强调学术与道德的结合

  • 2. 量子理论和相对论一起构成了现代物理学的基础，它们对人类产生的重大影响有（）。
    ①描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界
    ②开阔了人们的视野
    ③改变了人们看世界的角度和方式
    ④为现代科技革命奠定了基础

    A①②③④

    B②③④

    C①②④

    D①③④

  • 3. 文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征之一．也是人类进步的重要动力。公元前6一前5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是( )。

    A从诸侯国家走向统一／建立起民主政治

    B中央集权制度形成／雅典民主政治奠基

    C官僚政治趋于完备／确立三权分立机制

    D专制皇权正式确立／居民参与公民政治

  • 4. 第二次工业革命期间，以电为动力的新发明层出不穷。其中，电话的发明者是()。

    A马可尼

    B贝尔

    C肖尔斯

    D西门子

  • 5. 1947年3月12日，杜鲁门在美国国会两院联席会议上发表咨文，公然宣称：今日世界的所有国家都面临着对两种不同生活方式的选择，……美国的政策必须支持那些自由国家人民抵抗武装的少数人或外来的奴役阴谋。这篇咨文的发表标志着“杜鲁门主义”的正式提出。“杜鲁门主义”对美国之后的国际关系造成的影响包括()。

    A保卫民主国家免受极权政治奴役

    B标志美苏冷战的展开

    C推动非洲和南美洲国家的政治民主化进程

    D传统的“孤立主义”政策再度回归

  • 1. 简述根据需要和目的的不同，可以把教学评价划分为哪几种类型。
  • 2. 简述乡土历史教学的功能。
  • 3. 简述中学历史教师如何做好充分的课前准备。
  • 1. 材料：下面是某教师在“凡尔赛一华盛顿体系”一课设计的教学导入：
    师：第一次世界大战的性质如何?结果怎样?
    生：它是一场帝国主义战争，结果是以德国为中心的同盟国集团战败。
    师：第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化?
    生：德国、奥匈帝国等成为战败国，英、法两国虽为欧洲强国但实力已大不如前，美、日两国的经济实力则得到大幅度增长。
    师：帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据是什么?
    生：经过世界大战而变化了的各国实力。
    师：帝国主义列强是如何“安排”战后世界的?
    生：召开巴黎和会和华盛顿会议，完成了对战后世界的“安排”，确立了战后资本主义世界的新秩序。
    问题：
    (1)试对该教师的教学设计做出评论。
    (2)如何有效地实现教学导入的功能?
  • 2. 材料：某教师在课堂实施过程中，对学生的具体表现都会做出详细的记录。例如，对教学过程中的小组讨论，教师就会按参与小组讨论的情况、材料收集数量的情况、资料形式总数的状况以及资料搜集途径的情况做详尽的评价量表，对其表现进行记录测评；对学生课堂中归纳、整理资料的情况，教师会分素材整理归类情况、协作学习能力状况进行记录测评。
    问题：
    (1)该教师在教学过程中采取的对学生学业的评价属于哪一种评价类型，其特点是什么?
    (2)进行这种评价的主要方法有哪些。
  • 3. 就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点，某位教师是这样编写的：教学重点：罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。
    教学难点：罗斯福新政的内容。
    (1)此教学重难点编排上有何问题。
    (2)教学重难点的概念及编排依据。
  • 1. 根据下列材料设计教学片段。(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：
    了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
    (2)课文摘录：
    河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活。他们已经挖掘水井，饮水比以前方便了。他们饲养家畜，会制造陶器。河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始兵器。
    河姆渡遗址发现的干栏式房屋，上面住人，下面养牲畜，通风防潮，这是建筑学上的一个重大成就。河姆渡遗址的陶器上刻画有动植物图形，还出土了作为耳饰的玉器以及几十件骨哨。
    在半坡遗址的许多窖穴、房屋和墓葬中，都发现大量的粟粒，说明半坡原始居民在每年秋收以后，把一部分粮食藏在仓窖和住房里，供一年使用。在遗址里还发现小猪骨骸，这些猪仔可能是饲养后杀掉食用的。半坡遗址的一个陶罐里，保留有白菜或芥菜的种子，证明我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
    要求：根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
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