初中地理学科知识与教学能力试卷(五)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:336

试卷答案:有

试卷介绍: 初中地理学科知识与教学能力试卷(五)里面有着非常多的初中地理学科知识与教学能力考试常考题,大家不要错过哦。

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试卷预览

  • 1. 阿拉瓜利河()。

    A水位季节变化大

    B流域水能资源贫乏

    C河流航运价值低

    D径流量和含沙量大

  • 2. 从万元产值能耗看()。

    A山西最高,应优化工业结构以降低能耗

    B广西较低,应承接东部地区高耗能工业

    C上海和江苏较低,应大力发展重型工业

    D湖北较高,应发展资源密集型工业以降低能耗

  • 3. A、B两省区可能分别是()。

    A河北 海南

    B吉林 上海

    C内蒙古 湖北

    D黑龙江 广东

  • 4. 关于B省区发展农业的有利条件叙述不正确的是(  )。

    A热量充足

    B夏季多台风

    C冬季多寒潮

    D降水充沛

  • 5. 兰斯塔德地区通过空间规划.限制了该地区各核心城市的()。

    A服务种类

    B服务等级

    C服务范围

    D服务人口

  • 1. 绘制非洲轮廓图,填绘主要气候类型,标出赤道和南北回归线,并简述利用此图讲解非洲气候特点的教学过程要点。
  • 2. 结合《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的评价建议,简述对学生情感、态度与价值观的评价应关注学生哪些方面的变化。
  • 1. 材料:
    下面是田老师在“聚落与环境”中的教学片段。 通过多媒体展示一系列乡村和城市景观图片,引入新课。 教师提问:聚落有哪些类型?它们有什么差异? 学生回答:(略) 教师提问:影响聚落形成与发展的主要因素有哪些? 学生阅读教材,回答:气候、地形、土壤、水资源等。 教师总结:(略) 教师提问:世界聚落分布有何特征? 学生思考。 学生回答:河流中下游平原区往往聚落密集;高山、荒漠地区则少有或没有聚落。 教师提问:各地民居建筑有何差异?
    学生阅读教材,分组讨论。 教师:聚落的变化也给人类留下许多遗憾,有文化特色的传统民居是人类共同的文化遗产,文化遗产是人类的无价之宝。长期以来由于种种原因,世界的文化遗产遭到了严重的破坏,保护文化遗产已经成为人类共同关注的问题。 教师提问:保护世界文化遗产的重要意义有哪些?
    学生阅读教材,分组讨论。 问题: (1)结合材料,分析田老师在该教学过程中存在的不足。 (2)请针对教学过程中的不足之处提出改进建议。
  • 2. 材料:
    野生铁皮石斛药用价值极高,价格昂贵,适宜在凉爽、湿润、空气畅通的环境下生长,喜温暖湿润气候和半阴半阳的环境,多在疏松且厚的树皮或树干上生长。由于长期过度采挖,野生的铁皮石斛资源已非常稀少。贵州省罗甸县采用铁皮石斛茶树附生技术,使茶树和铁皮石斛两种植物共生互养发挥出最佳的生态种植效益。发展铁皮石斛产业,从种苗培育、移栽定植到鲜条采收等环节,都需要大量的劳动力。目前贵州铁皮石斛种植主要集中在黔南地区,尚未形成规模化产业链。下面图甲为贵州省地形简图,图乙为昆明准静止锋示意图。

    问题:
    (1)简述贵州省地形、地貌特征。
    (2)从生态、经济角度分析铁皮石斛茶树共生茶园的益处。
    (3)推测贵州石斛茶树共生园冬季可能遇到的气象灾害,并分析原因。
    (4)你是否赞成在贵州大规模发展铁皮石斛种植业?请表明态度并说明理由。
  • 3. 材料:
    下图中湿地为若尔盖湿地,位于青藏高原东部的黄河上游,素有地球之肾的美誉。该湿地包含了约100万公顷的泥炭沼泽、苔草沼泽、湖泊和湿草地,是国家一级保护野生动物——黑颈鹤的主要繁殖栖息地,被国际湿地专家称为世界上面积最大、最原始,没有受到人为破坏的最好的高原湿地。

    问题:
    (1)该地成为黑颈鹤主要繁殖栖息地的原因。
    (2)近些年来,若尔盖湿地出现了沙漠化现象。简述解决该问题的措施。
    (3)简述若尔盖湿地的作用。
  • 1. 阅读关于日本的图文资料,按要求完成教学设计任务。
    材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程内容中认识国家的标准要求:在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
    材料二某版本教科书中关于日本的部分内容。
    日本
    日本位于亚洲东部、太平洋北部。领土由北海道、本州、九州、四国四个大岛以及附近一些小岛组成,面积37.8万平方千米。日本的海岸线长约3万千米,沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港。
    多山的地形
    日本是一个多山的岛国,山地丘陵约占全国面积的3/4以上。富士山海拔3776米,是日本最高的山峰,也是著名的活火山。日本群岛地处环太平洋火山地震带上,火山、地震活动频繁,危害较大的地震平均每3年就要发生1次。平原大多分布在沿海或较大河流的下游地区,关东平原是日本最大的平原。
    要求:
    (1)设计本课的教学目标。
    (2)设计本课的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。