初中道德与法治学科知识与教学能力试题(三)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:240

试卷答案:有

试卷介绍: 教师资格证考试初中道德与法治学科知识与教学能力试题(三)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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试卷预览

  • 1. 余额宝、微信理财通等互联网金融产品出现后,由于其具有投资门槛低、便利化和收益较高等特点,商业银行的许多存款被悄然“搬家”。这说明互联网金融的发展()。①加剧了金融行业的竞争
    ②降低了投资者的投资风险
    ③拓宽了居民投资理财的渠道
    ④提高了劳动报酬在初次分配中的比重

    A①②

    B①③

    C②④

    D③④

  • 2. 黄金饰品一直颇为中国百姓喜欢,近期,由于国际黄金价格下降,黄金饰品价格也开始下降。对此,下列理解正确的是( )。

    A黄金饰品作为商品,本质是一般等价物

    B黄金饰品的价格是由供求关系决定的

    C黄金饰品的价格受到黄金价值的影响

    D黄金饰品的使用价值有限,所以价值不高

  • 3. 互联网的发展催生了新的经济形式,学生小张是一位叫“换客”的时尚一族,他将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等网友来交换。从经济学角度看,“换客”这种流行方式( )。 ①属于商品流通②可以使商品使用价值最大化
    ③属于绿色消费行为④属于享受型类型的消费

    A①②

    B①④

    C②③

    D③④

  • 4. 2022年北京将举办冬奥会,这给冰雪产业带来了新的发展机会。冰雪产业主要包括冰雪装备、冰雪旅游、冰雪赛事、冰雪运动培训、冰雪营销五大板块。下列选项正确的是( )。

    A对冰雪装备企业减税降费,会提高冰雪装备产品的价值

    B冰雪营销产业的发展会增加冰雪旅游消费的需求弹性

    C冰雪赛事发展会增加冰雪运动培训产业的就业机会

    D冰雪产业链的延伸使五大冰雪产业的替代性增加

  • 5. 股权融资是指企业的股东愿意让出部分企业所有权,通过企业增资的方式引进新的股东的融资方式。股权融资所获得的资金,企业无须还本付息,但新股东将与老股东同样分享企业的盈利和增长。由此可见( )。 ①投资者通过股权投资可以拥有企业的部分所有权
    ②股权融资的方式有利于降低企业的融资成本
    ③股权投资风险小、收益高,能激发投资者的热情
    ④投资者参与投资的目的是获得企业的经营权

    A①②

    B①④

    C②③

    D③④

  • 1. 材料一:某高校在一项调查中发现,大学校园里有一个奇怪的现象:100%的学生强烈反对校园里的不文明行为,但是100%的学生也承认,校园里的不文明行为就发生在自己或同学身上。材料二:某高校几位毕业生到北京一家杂志社应聘,用人单位提出,要想解决户口或签订协议书,每人需交纳1万元押金。学生们感到困惑:“为什么我们未拿一分钱工资就要先交上一笔巨款?”对方回答说:“现在的大学毕业生说走就走,我们只不过是提前防范,进行自我保护罢了。”
    问题:请结合上面两则材料,运用伦理学的知识谈谈大学生提高思想道德修养的意义和途径。
  • 2. 阅读材料,回答问题。材料一:共享单车作为共享经济的新兴事物,以其健康、环保、便捷等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户的青睐。它随时取用和停车的“无桩”理念在给市民带来极大便利的同时,也出现了乱停乱放、恶意破坏、打码骗局、上“私锁”据为己有等不良现象。
    材料二:据报道,北京、上海、成都等地有多人因盗窃、破坏共享单车而被刑拘。不久前,成都市吕某就因破坏、盗窃多辆共享单车牟取暴利构成犯罪,被当地人民法院以盗窃罪判处拘役3个月,并处罚金1000元。
    (1)请你从道德角度为解决共享单车乱象献计献策。
    (2)请结合材料中吕某的行为,分析犯罪的三个基本特征。
  • 1. 中学思想品德学科知识与教学能力,章节练习,初中道德与法治专项训练
    阅读材料,回答下列问题。
    问题:
    (1)根据流程图,指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节?
    (2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源?
  • 2. 材料:某教师在进行《金无足赤,人各有别》一课教学时,在导入环节采取了情境表演的方式,请两组学生就课前准备好的发生在公交车上的冲突进行表演。同时针对激烈争吵与宽容理解两种不同结果,引发学生的思考与热烈争论,进而引出生活中难免有人会出错,使学生明白宽容的重要性。问题:请对该教师的导入方法进行评价。
  • 1. 根据以下教学内容进行教学设计。理想,自强的航标
    要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。
    为人生的理想执着追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移地奋斗,直到成功。
    战胜自我,自强的关键
    每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。
    每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的,而志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。
    自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。
    扬长避短,自强的捷径
    每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。
    问题:基于上述内容,请你设计本课的教案。
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