2023年助听器验配师每日一练《基础知识》3月20日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1956

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》3月20日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 成人鼓窦外壁厚约(),婴幼儿仅()。

    A15mm,2-4mm

    B16mm,2-4mm

    C16mm,3-4mm

    D15mm,3-4mm

    E16mm,2-3mm

  • 2. 通气孔的内径()、长度(),会使()信号的衰减更多。

    A增加、加长、高频

    B增加、缩短、低频

    C减少、加长、低频

    D减少、缩短、高频

    E减少、加长、高频

  • 3. 在共振系统中大部分声能的衰减和零点都是由()所产生的。

    A口腔

    B鼻腔

    C侧腔

    D喉腔

    E管腔

  • 4. 语音的产生要经过三个阶段()。

    A振动—发音—识别

    B发音—传递—感知

    C振动—感知—传递

    D发音—识别—传递

    E以上都不对

  • 5. ()是上呼吸道的入口。

    A咽腔

    B鼻腔

    C喉腔

    D口咽

    E鼻咽

  • 1. 根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的()来完成。

    A音调

    B音量

    C声输出限制

    D耳模声孔的形状

    E泄孔的形状

  • 2. 关于小儿听力语言康复教育基本观念中的全面发展观,下列说法正确的是()。

    A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展

    B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程

    C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向

    D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展

    E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人

  • 3. 关于外耳保健说法正确的是()。

    A外耳包括耳郭和外耳道

    B在外耳的保健中,要注意防止耳郭的外伤和冻伤

    C耳郭位于头部的两侧,皮肤菲薄,皮下组织少,血管表浅,加之耳郭属于身体的外露部分,容易遭受外伤或冻伤

    D如已冻伤,不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温,应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭,切忌用力揉搓,使温度逐渐回升到正常,防止耳郭坏死

    E如果已经发生了冻疮,可用冻疮膏贴敷局部,如有溃疡或坏死者,可加用抗生素类药物,防止感染

  • 4. 外耳道靠近鼓膜的异物会压迫鼓膜,可发生()。

    A耳鸣

    B眩晕

    C鼓膜及中耳的损伤

    D听力减退

    E反射性咳嗽

  • 5. 颞骨嵌于()之间,参与组成颅中窝与颅后窝,与大脑、小脑及颅内的许多重要神经血管关系密切。

    A额骨

    B蝶骨

    C鼻骨

    D顶骨

    E枕骨